创新能力培训题
17页1、2009年 12月 13日河北省学生创新能力定级统一考试试卷一、列举题(共10题,每题2分,共 20分)1列举扣子的用途2想要看东西更清楚,你会怎么做?3假如你遇到一场暴雪,从乐观的方面看,你会怎么想?4提出把鸡蛋竖立在平滑的桌面上的多种方法。5由高速公路你会想到什么?6. A能清除B,例如橡皮能清除字迹,写出另外的A与B。7. 写出生活中需要“封口”的事物有哪些?8列举MP3的缺点。9. 列举出从众思维的事例。10. 同一种现象可以由多种原因造成,请举出交通堵塞的原因。二、辨识题(共10题,每题1分,共 10分)1. 下列哪种思维不利于创新?( )A 反向思维 B 类比思维 C 直线思维 D 收敛思维2. 杂志对于相当于对于农民。()A编辑蔬菜B书刊农村 C传媒农业 D报纸果农3. “反其道而行之”说明逆向思维的显著特征是( )A 广泛性 B 反向性 C 普遍性 D 顺畅性4 就解决某一问题,创新思维的一般规律是( )A 先发散后收敛 B 先收敛后发散 C 左脑发散,右脑收敛 D 先集中后发散5. 下列说法中哪一个符合希望点列举法( )A 南极企鹅不能飞 B “南极企鹅”浑身是宝 C
2、 南极企鹅应该有热带生存能力 D “南极企鹅”已注册商标6. 四户人家排成一行,甲家是乙家的隔壁,甲家与丁家并不相邻,如果丁与丙家也不相邻,那么丙家的隔壁是哪一家?( )A 甲家 B 乙家 C 丙家 D 无法判断7. 判断违背头脑风暴法实施原则的是( )A 即时评判 B 以质求量 C 自由畅想 D 限时限人8. 下列哪个不是创新活动的基本原理( )A 与生俱来 B 人人皆有 C 无所不能 D 潜力巨大9. 下列说法正确的是( )A 流畅性是发散思维的最高层次 B 创造性想象所产生的形象必须是人们向往的 C 完成创新活动不需要逻辑思维的介入和参与 D 辩证思维既要注意事物对立的一面,又要注意统一的一面10 同中求异,异者是( )A 东瓜 B 西瓜 C 南瓜 D 北瓜三、技法应用题(共6题,每题5分,共30分)1. 用希望点列举法对鼠标提出改进设想2. 应用二元坐标法对下列词进行组合,经过想象、联想,筛选出三种有意义的结果,要求画出坐标系。眼镜 快速 飞行 高山 鞋事物联想类比结果例.粉笔人造卫星粉笔一教师一科学知识一科学家一人造卫星手机火山面句京剧核电站小蜜蜂胶水飞船磁盘一挖掘机4.奥斯
3、本检核表法事以提问的方式启发人找到创新点的方法,请你用该法对普通课桌进行思考,将得出的新思路和新产品名称填入下表。3. 用联想类比法,在两个没有关联的信息之间,经讨二至四次联想,将它们联结起来,在表内写出以下事物的联想类比结果。序号检核问题新思路说明新产品名称示例能否他用用于锻炼身体健身课桌1能否改变2能否扩大3能否缩小4能否替代5能否调整5用主体附加法,在保留以下主体功能不变的情况下,加上其它附加物,以扩大其功能或改善性能,把结果填入表内。序号主体附加物改进后的产品名称产品简要说明示例奶瓶温度计测温奶瓶可显示奶水的温度1门2插座3果盘4火车票5风筝6 形态分析法是将需要解决的问题分解为相互独立的要素,列出每个独立要素可能的形态,然后将各要素和形态进行组合的创新方法。形态分析法对口罩讲行设计。(1)把要素的分析结果写在表内,(2)从中选择一种理想方案写出简要说明。形态要素材料形状主色调列如.木头长方形木原色1纸质圆形红色2金属椭圆形绿色3竹子正方形黄色4塑料心形色方案:四案例分析题(共 4题,共 20分1、2题必做每题 6分;3、4题任选一题每题 8分,共20分)1. 小王大些毕业后多
4、次创业都未成功,一次偶然的机会他终于找到了适合自己的创业之路开办网络送餐公司。一天,他在朋友家上淘宝网购 物,正好到了中午吃饭的时间,“淘宝要是能卖饭就好了”朋友无意间的一句话给了他很大启发,现在网络这么发达,要是 把餐饮业和网络结合 起来,效果应该不错。小王图片和价格都很清楚,方便又省时,小王的网络送餐公司在当地已慢慢有了名气。(1)小王闪现开办网络送餐公司这个念头时属于什么思维形式?这种思维产生的条件有哪些? (2)请你为小王的网络送餐公司提一些能够扩大营销的建议。2. 某汽车公司已经研发成功了压缩空气汽车。该车的引擎动力是靠压缩空气来推动,而不是一般的汽油。车内采用一台压缩机,低速时,引擎可 单独靠空气来驱动,车是零废气;高速时,就要汽油来加热空气室,让空气能更有力的推动活塞,因为要用汽油,所以会产生一些废气,但这些 废气经过压缩机又回到储汽缸,供低速时使用。车体由玻璃纤维和泡沫塑料组成,内部有六个座位,仪表板采用一台内嵌式电脑,用来显示速度 和引擎转速,还能用来导航,播放多媒体和通讯。请阅读案例,找出这台“气动车”的多个创新点。3. 中国日报网环球在线消息,2009 年 10
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