高中物理连接体问题
12页1、牛顿第二定律一一连接体问题(整体法与隔离法)一、连接体:当两个或两个以上的物体通过绳、杆、弹簧相连,或多个物体直接叠放在一起的系统 二、处理方法整体法与隔离法系统运动状态相同 问题不涉及物体间的内力使用原则Y系统各物体运动状态不同 问题涉及物体间的内力三、连接体题型:1、连接体整体运动状态相同:(这类问题可以采用整体法求解)【例1】A、B两物体靠在一起,放在光滑水平面上,它们的质量分别为mA3kg mb 6kg 今用水平力AFbFA 6N推A,用水平力FB 3N拉B, A、B间的作用力有多大?,物体B与斜面间无摩擦。1】如图所示,质量为 M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为已知斜面的倾角为在水平向左的推力 F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。物体B的质量为mi,则它们的加速度a及推力F的大小为(A.gsin,F(Mm)g( sinB.g cos,F(Mm)g cosC.gtan,F(Mm)g( tanD.gcot,F(Mm)g【练2】如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光B.绳对物体1的拉力为COSC.底板对物体2的
2、支持力为(m2 m1)g滑定滑轮连接质量为mi的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成角,则()A.车厢的加速度为gsinmigD.物体2所受底板的摩擦力为m2 g tan2、连接体整体内部各部分有不同的加速度:(不能用整体法来定量分析)【例2】如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套有一个环,箱和杆的总质量为M,环的质量为已知环沿着杆向下加速运动,当加速度大小为a时(avg),则箱对地面的压力为()A. Mg + mg B. Mg ma C. Mg + ma D. Mg + mgma【练3】如图所示,一只质量为 m的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为 直杆。当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变。则M的竖杆下降的加速度为(m g a. g B. MC.D.【练4】如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为个重4N的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因30。的光滑斜面,现将一4 N物体的存在,而增加的读数是(A.4 NC.0 ND.3 N【练5】如图所示,A、B的质量分别为 m=0.2kg , m=0.4kg ,盘C的质量m=0
3、.6kg ,现悬挂于天花板 O处,处于静止状态。当用火柴烧断O处的细线瞬间,木块 A的加速度aA多大?木块 B对盘C的压力Rc多大? ( g取10m/s2)Mm连接体作业1、如图所示,小车质量均为 M光滑小球P的质量为m,绳的质量不计,水平地面光滑。要使小球 P随 车一起匀加速运动(相对位置如图所示),则施于小车的水平拉力 F各是多少?(。 已知)球刚好离开斜面球刚好离开槽底F=F=F=F=2、如图所示,A B质量分别为ml, m2它们在水平力F的作用下均一起加速运动,甲、乙中水平面光滑,两物体间动摩擦因数为11 ,丙中水平面光滑,丁中两物体与水平面间的动摩擦因数均为科,求A、B间的摩擦力和弹力。f= f=F AB=FAB=3、如图所示,在光滑水平桌面上,叠放着三个质量相同的物体,用力推物体a,三个物体保持静止,一起作加速运动,则各物体所受的合外力()A . a最大 B . c最大 C .同样大 D . b最小4、如图所示,小车的质量为 M,正在向右加速运动,一个质量为 m的木块紧靠在车 的前端相对于车保持静止,则下列说法正确的是()A.在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与物体的重力平衡
4、B.在水平方向上,车壁对木块的弹力与物体对车壁的压力是一对平衡力C.若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小D.若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大5、物体A、B叠放在斜面体C上,物体B的上表面水平,如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体 B给物体A的摩擦力为Ff1 ,水平地面给斜面体C的摩擦力为Ff2, ( Ff2 0),则()A. Ff1 0 B.Ff2水平向左C. Ff1水平向左D.Ff2水平向右6、如图3所示,质量为 M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对物体 M的摩擦力方向没有改变;B.地面对物体 M的摩擦力先向左后向右;C.物块m上、下滑时的加速度大小相同;D.地面对物体M的支持力总小于(M m)g7、如图所示,质量 M= 8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=8N,当小车速度达到1.5m/s时,在小车的前端轻轻放上一大小不计、质量m= 2kg的物体,物体与小车间的动摩擦
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