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英语要学习好 高一英语学习方法.doc

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  • 卖家[上传人]:汽***
  • 文档编号:512832072
  • 上传时间:2024-02-01
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    • 1、英语要学习好 高一英语学习方法英语要学习好 高一英语学习方法高一英语学习方法 一、首先要明确几个观点:1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用,英语要学习好 高一英语学习方法。因此我们要抓住每一个时机用英语。如课程表的书写用英 语,学习学科的英文书写等。课上40个人,能有时机一定要抓住时机,而且要给自己创造时机练习口语,课下要寻找时机去练习使用英语。练习听、说、读等能 力,做适量的练习稳固课内知识。2、关于语法知识的学习:掌握一定的语法知识是必要的,它是根底,中国人学习外语要学点语法,但是过分地研究语法是不利于才能的培养的,这也是 中国人学习英语的误区。有人说,那么高考怎么办?高考正是考察学生实际使用英语的才能,语法的考试也是在实际语境中考察,因此语篇的才能才是真正的才能。3、语言的学习应听、说、读、写全面开展,在开场阶段应以听说为主。高一新学期12月内主要以训练自己的听与说的才能为主要目的,逐步加大阅读。4、语言的学习与任何知识的学习一样,以自学为主。要有一定的自学才能,外语学习不是教师讲会的,是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精 讲多

      2、练,讲练结合,以练为主是外语教学的主要特点,仅仅靠教师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程,是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开 学之前,希望大家要有一个英语学习目的,真正地行动起来做好新高一的准备工作。高一英语学习方法二、听的练习的详细指导(一)听力才能是重点在高考中听力共20小题,每题1.5分,一般为10段材料。其中15段为简单对话,读1遍。69段为较长对话,每段设计23题,读2 遍。第10段为独白,设计23题,读2遍。一般来讲,后两段读速较快,要求较高。从如今社会环境要求方面看,听、说才能的上下是一个人英语程度上下的表 现形式,与人交往离不开听、说的才能,因此重视听的才能是首要任务,听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习2030分钟,一定听的输入必然会有听的收 获。(二)听力才能的训练方法1、模拟磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法,即在阅读听力材料之前先听23遍,再翻开材料边听边读,对 和未知的内容有了一定理解,然后再合上书

      3、,边听边理解,直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听,可以是无材料可循的内容。如收听 英语播送,调频91.5兆赫,VOA(_)空中英语教室节目,收看CCTV9,新概念第二册等,甚至在平时收看外国影片时也能学习英语,训 练听的才能。3、听的训练是在坚持不懈的努力中,循序渐进的,既不可操之过急,也不能只想不干。听力时间的保证也是进步听力才能所必需的。高一英语学习方法三、说与读的.训练指导(一)说的训练说的训练是高一阶段的训练重点之一,也是培养一个人与人交往才能的重要形式,资料共享平台英语要学习好 高一英语学习方法(s:/.)。1、要敢于张口,大胆地练说。虽不如疯狂英语那样疯狂,也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。2、多与同学交流,抓住课上时机练习说英语。利用课余时间,寻找时机,创造时机说英语。组成小组,参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的才能的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了。3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的才能的前期标准。话题可由感而发,也可以是看到周围的动态、静态的事物,张口而出。4、留心观察周围的事物,如街头广

      4、告、标语也是学习英语的好材料,看到后说出来,也是训练的方法之一。(二)读的指导1、阅读才能是一切才能之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说才能之后,培养阅读才能也是高一阶段的重要步骤。2、从兴趣入手,以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手,渐渐地语感增强了,词汇扩大了,才能进步了。3、推荐读物(1)由China Daily主编21st centurySchool Edition.每周发刊一期。话题覆盖面广,角度多,语言新活,是学习英语的好材料。(2)外语教学与研究出版社出版的书虫系列,选择多,语言简单,生词量小,兴趣的开展得以保证。4、阅读数量标准。每天应坚持30分钟,300500字的阅读。可集中时间读,也可利用零散时间读。5、精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句,对句子成份认真分析p 等,既学语言又学语法。泛读那么是指重视理解文章大意,可采取略读、跳读等方法。不管是精读还是泛读都切忌边读边,这样会打断阅读的整体思路不利于语言才能的进步。高一英语学习方法四、几种不良倾向1、有人认为高考成绩高就行了,不练说也没关系。其实我们如今学习英语已不仅仅是为高考了,而是要为

      5、高考后的生存与开展做准备,也为个人与社会大环境接轨打根底。更为个人向国外开展作必要的准备。2、有人认为多做题就能解决问题。人们常说:量的积累可到达质的飞跃。但是盲目地追求数量而无视质量是不可取也是无效的。死扣语法不重视在一定的语境中体会、运用知识也是不正确的。3、有人常立志而不是立长志。英语学习最怕“三天打鱼,两天晒网”。快乐了干一阵,进步了就停下。走走停停只能导致成绩的起伏不定,最终导致兴趣降低,自信心丧失,造成恶性循环。4、有人只会做或者是只做教师要求干的事。进入高中阶段,走向成熟的表如今学会自己学习,要学会安排自己的学习内容,要学会支配自己的学习时间。高一英语学习方法五、学好英语,上好英语课的几个环节1、尽快适应新环境、新同学、新教师,尽快适应高中学习。2、课前认真做好预习工作。因为课时紧,内容多,强度大。不认真预习,课上会很被动。预习要做到认真听录音,模拟,掌握准确的语音、语调,理解单词意思,课文内容,找出疑难问题。3、课上认真听讲,积极参与课堂活动,给自己更多的时机锻炼听、说才能,认真适当地记笔记。高效率听课,才能有高程度的收获。4、课后要及时认真复习,按时完成作业是首要的。复习是为了稳固课堂知识,同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应及时问教师,使问题尽快解决。5、要有适应新环境的才能,同时应有承受压力的才能。要会调整自己,相信大家会以饱满的精神状态,充分的心理准备,顺利适应高中英语学习。第 页 共 页

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