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下学期高一年级工作计划

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卖家[上传人]：hs****ma

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1、下学期高一年级工作计划一、学期工作目标1、培养学生习惯：高一年级是起始年级，我们要加强对学生进行行为规范教育，引导学生养成良好的卫生、生活、学习习惯，构建良好的班级和年级气氛。2、全力推行新课改：完善对老师和学生的有效的评价体系；帮学生建立成长统计档案；组织学生开展社会实践活动。二、年级基础情况分析从学生情况看，高一年级现有10个教学班，学生672人，其中设有2个关键班。2021年1月襄樊统考上二类（1）线人数12人，上线率在通常高中占第1名，上二类（2）线人数24人，上线率在通常高中占第2名，过本科线人数270人，本科上线率在通常高中占第3名。从整个情况来看，有两个问题比较突出，一是学生流失率高，流失了39人；二是学风不浓，造成三本人数偏少。从老师情况看，本年级老师共44人，带单班老师16人。从整个情况来看，老师丰富；不过分布极不均匀，小科类老师奇缺，数学和化学又严重过剩。三、详细教育教学工作（一）年级管理工作1、加强班主任队伍建设：坚持每七天五早自习年级班主任会议，交流教育管理信息、推广工作经验、了解并处理学生中存在的问题、研究并部署下一阶段的工作；坚持班主任到位考评制度和值日制

2、度。2、加强老师队伍的建设：坚持老师坐班签到制度；对老师的评价关键从三方面来看：考试成绩+教学常规检验+坐班。3、全力推行新课改，为学生提供有效的教育：帮学生建立成长统计档案，和学生一起分享成长；建立每科学习统计卡，老师结合学生的作业次数、上课表现、考试成绩对学生综合评价；织学生开展社会实践活动。4、做好防辍工作：上学期学生辍学严重，原因较多，大多数学生辍学客观原因是：很多学生本身对上学持观望态度，高中学习压力大，现实和期望值差距较大。主观原因是：部分班级学风不够浓厚，学生对环境较失望；部分学科刚开学难度提升较大，学生不适应，厌学；部分老师对学生关爱不够，学生在校未融入主流学生群体，无归属感。本学期年级加强班风、学风建设，为学生发明好的环境；经过成长统计袋，让学生增加成就感；多开展活动，让学生增强归属感；在年级提倡欣赏教育；尽可能给学生提供有效的教育。（二）年级教学工作1、加强备课组的建设和监督。加大对备课组常规工作的检验力度和过程管理。最大可能的发挥备课组的功效。各备课组认真做好集体说课、备课、听课、评课、作业部署和批改、单元测试等常规工作；要主动探索符合本年级学生实际的教学计划和教学模式；认真做好每位学生的学科评价。2、规范上课步骤，提升课堂效益。落实教学处单周公开课制度；课堂教学立足基础，面向全体学生，重视实效，和此同时，年级组责任人将“推门听课”，并和课任老师交流听课心得，促进课堂效益的提升；任课老师每七天最少听一节本学科的课。3、完善关键班的管理措施，加大优生培养力度；平行班重视中等生的提升，预防后进生的辍学，完善分层教学、因材施教的教学策略，为两年半以后的高考打好基础，确保“安全、稳定、质量”目标的实现。高一年级组

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