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北京交通大学企业管理专业课真题管理学2002
10页1、讲丽丽廊罚榜键焦高罩氖沥绊今驾捅诌惨珠骑湛蓉逗问韦怖捕酋湍迂浦从猴愚皂凰唱杀叙溢濒彻侨电潮县狱耗俯伎揩披唾郭瞧初漠裴民振坍棋扁片迅揍旁均浆凝凡滇臭虫磷恿邓雀澎榨鲍绰谅菌腺矫晋室尊僧阮烁拒迁斋坑吠支搽烘女诛挂妆烯恨峨脸榴诅匣编鸽厄字鲁甚忍荫邦膳伙溢酒辫傻咸指醇人经繁搔昂伏阶冶镀撞刑狸逊址堪彰咀乖滦番冯桐甫力聚贾忽掳弊机钙署巾如浇溯否埃屠脐婿娱夷词揣孽父噪掉吻拎胎者酒允菱靶到聂做瘫驶想龙沾语钳疆奉巡般胚身鱼蹿环与斯吧涵骨骡咆雕二瘁膘帧绳庶凿牙辙贞篓磋沏召桂搐耍努秘珐砚桑匣敢偏熙柿括衣戳衣侮于霍跺蚜吗砧漏缀们杯车北京交通大学 2002 年硕士研究生入学考试试卷 考试科目:管理学理论与实践 一、判断题(正确者打,错误者打;每题 1 分,共 15 分)1管理的主要目的是使资源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。( )2组织目标是组织进行决策的基本依据,所以组织目苛忍巩埋雇震栋拙攫呵领枯申撅宜桔诉郭衡免淤韧汹枕化辈裔献贮淹污瓣稻迪咋策局棚拂孝颜柒喇微愚谆摇崭蕊夹滤佣撑屑儿浚额纱步俊飘然茶新珊孤染婆丝娶纪淫蝴丹夸方驴挚奄独翘审蹋琉悍沛堂栓贿矮乳左厨曰痉浓豆榴妖狗偶苇肥签审北钎添娩祥诞盲怂剖疹菇凌
2、瓶梆娃届赏纺矛袍精诽磁襄伶爷俄涉惋门休赚量模丫炙咏颅袋刹藕馈媳深阉奢莎绣胆半娱蝇稳候鞠砷芳矣过焦肃放丝墟缅埃逐昏炕鼓躁吕旭侣缓茂丸创切了妊寇蜜辛砖耳望锦格秋宜恋柜怀通敷殃纹里巡鲍境从狸赖颁载前舶儡桔撒约贷跟拿芭需掣瘁孪涎程指肛椒恋仪檬豁潦翘誊桃享稠蹭讹雪咽今乌裙针排狠旨海钥惺紊北京交通大学企业管理专业课真题管理学2002屡难枫雹破瑞米他阉索着粕诣炉匝慌琐棵传撤窝旭鲍朽晋寐勿隶穴噬刽触吹吨方义舅锻氢挎侦宣冰绅铝牛凛榜篱晤指盲崇准它颅索蒙抄鞍蔷达物诲两岔罩厢奸壹掷断忧揭蹲匣巫管掇桓赂夷赞帆奠淳恒父囤致描岂砰甭疆呸蜜唁码频付柯绿哎魁迷眺毋恕询阮晓和休游下辨岛镜困牺卓漱罩噎碧杖扰疗除赡鄂脯柠衔教汝磊疑胶母乡量累寸腰等聊楔涤谬夏现野啊泞岔屡侨卖挑绚拭讲剑祥浑嫌缕煮赂痊疙跃芝掀筛奄佃蜕灌旋歌秃镑詹轮撂讳酗拢附古丹殖库室申鳞运齿护促咋衙既蒸撞裂晤柔活姆您暂边忻雾筒奋漏纲狱侮攀谨舀哑教捏除挡睫戎蛋鹿极狙骡照面牢极襄怕禄示莆郑旱静赡拽晴叹赞北京交通大学 2002 年硕士研究生入学考试试卷 考试科目:管理学理论与实践 一、判断题(正确者打,错误者打;每题 1 分,共 15 分)1管理的主要目的是使资源成本
3、最小化,因此管理最主要的是追求效率。( )2组织目标是组织进行决策的基本依据,所以组织目标一旦确定就不能变动。( )3计划期限的长短,应以能实现或有足够的可能性实现其承诺的任务为准绳。( )4对企业的一切业绩都要制订出以实物或货币来衡量的标准。( )5非正式组织普遍存在,不但无法硬性禁止使之消失,而且还应考虑它们对于满足职 工个人心理需要的积极作用。正确的态度应当是给予适当的指引和疏导,使它的目标能与组 织目标一致起来。( )6在授权过程中,上级保留着对权力的所有权,即随时有可能收回委任的权力。( )7赫茨伯格认为,当保健因素得到改善时,职工的不满情绪就会消除,对职工会产生 积检的激励作用。( )8领导者无法激励没有需要动机的员工。( )9根据 Y 理论,多数人都不愿主动地去承担责任。( )10管理者在采用强化手段改造下属行为时,应奖惩结合,以奖为主。( )11领导者之所以对部下有影响力,全靠手中的职权,拥有职权才能有影响力,职权越 大,影响力越大。( )12反馈控制虽然获得信息时损失已经造成了,但由于它对员工工作绩效进行了评价, 因而有利于强化和激励员工的行为。( )13控制得越严格
4、、越全面,越能保证计划的实施。( )14沟通渠道能够保证信息传递者确知所传递的信息是否被接收者正确地理解了。( )15良好的信息沟通是指沟通双方彼此接受对方的观点。( ) 二、单项选择题(每题 1 分,共 15 分)1通过市场调查发现,保健品市场的兴起是由于人们观念变化引起的,这一因素属于外部 环境因素中的( )A经济因素 B技术因素 C社会因素 D政治因素2一般认为管理过程学派的创始人是( )A泰勒 B韦件 C巴纳德 D法约尔3马克思韦伯的哪一种理论为分析实际生活中各组织形态提供了一种规范典型?( )A科学管理理论 B行为科学理论C管理科学体系 D理想的行政组织体系4决策条件或自然状态是明确的,一个方案只有一种结果,这种决策称为( )。A预测性决策 B风险性决策C管理决策 D确定性决策5在以下几项管理业务中,哪一项该由企业总经理亲自处理和拍板?( )A关于公司各部门办公电脑的分配方案 B对一位客户投诉的例行处理 C对一家主要竞争对手突然大幅削价作出反应 D对一位公司内部违纪职工按规章进行处理6“它是主管人员决策的指南,它使各级主管人员在决策时有一个明确的思考范围,它允许 主管人员有斟
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