《恐龙回来了》教案
3页1、恐龙回来了教案【教学目标】1、 知识与技能:运用线条表现恐龙的外形、花纹特征2、 过程与方法:在观察和比较中,找出恐龙的基本型,在想象中大胆描绘恐龙回来后发生的各种有趣的事3、 情感、态度、价值观:培养爱科学、爱大自然的情感【教学重点】观察恐龙,画出恐龙的形态特征【教学难点】描绘恐龙回来后的各种趣事【教学准备】多媒体课件、恐龙世纪短片、基本型卡纸、圈线笔、彩色卡纸等【教学过程】一、视频导入,激发兴趣1、播放恐龙视频师:请同学们一起来欣赏一段视频,仔细观察,你看到了什么?生:恐龙师:视频中,你认识那些恐龙? 能说出它们的名字吗?生:雷龙、霸王龙、三角龙2、总结:恐龙的种类有很多很多,它们生活在很久很久以前,那时候世界上还没有人类。恐龙是远古时期的爬行动物,主宰了地球超过一亿6000万年,大约在6500万年前,恐龙从地球上神秘地消声灭迹了。但是今天,恐龙们又神秘地出现了。3、板书课题恐龙回来了二、欣赏图片、了解恐龙 师:同学们,今天恐龙们回来了,来到了我们生活的世界,来到了我们学习的校园,让我们一起来认识下它们吧。师:同学们,除了刚刚我们看到的这些恐龙,你还认识哪些恐龙呢?能说说它的特征吗
2、?设计意图:鼓励学生大胆介绍自己所认识的恐龙以及恐龙的特征,调动学生学习的积极性,启发学生对恐龙的表现,继而引出不同恐龙的共同点。三、探索恐龙的基本型1、找出恐龙的基本型师:不管是地上走的恐龙、天上飞的恐龙或者水里游的恐龙,它们都有一个共同点,都由头、颈、身、尾巴、四肢基本型组合而成。请同学们看图片,找出四只恐龙的基本型。用简单的几何形概况。2、板书:头、颈、身、尾、四肢3、游戏卡纸拼图师:椭圆的头部、庞大的身体、尖长粗大的尾巴、有力的四肢。(与一学生合作示范用卡片拼出第一个恐龙基本型。)师:某某同学已经帮老师找出了第一只恐龙的基本型,还有三只恐龙,请三位同学到讲台上拼一拼,找出恐龙的基本型。师:同学们已经成功拼出了不同恐龙的基本型,我们只要记住了这四种基本型,我们就能够在此基础上轻而易举画出成千上万的不同种类的恐龙。4、教师示范 师:我们可以在它的头部添画大大的眼睛、用折线画出尖尖的牙齿,在它的身体上,我们还可以用各种各样的线条来表现它的花纹,除此之外,我们还可以给它设计特别的造型,比如给它带上一顶帽子、或者给它披上一条丝巾、给它带上漂亮的头饰等等。5、出示图片:不同恐龙头部的比较师
3、:有的长着长长的角,有的像贝壳的图案,有的圆鼓鼓的凸起,有的鼻子上也长着角等等.不同恐龙的头部都有不同的造型,但都离不开它的基本型,同学们都可以大胆发挥想象来设计更多造型不同的恐龙。6、出示课件:在同一基本型基础上绘出不同种类的恐龙四、想象故事,激发情感恐龙们已经离开世界很久很久了,这么漫长的时间里,世界上已经发生了很大的变化,今天,它们来到了我们身边,你们想带恐龙们去哪里玩呢,恐龙回来了会发生什么有趣的事情呢?请同学们来说一说学生们畅所欲言师:同学们所讲的都特别有趣,我们来看看其他小画家,他们和恐龙之间又发生了什么有趣的故事呢?出示课件:学生作品欣赏师:说说看,小画家画的是什么?五、发挥想象,创编故事 1、大胆想象,以线描画的形式画出恐龙回来后和我们在一起有趣的故事2、要求:、根据恐龙的基本型画恐龙 、构图饱满、花纹丰富、故事精彩六、作品展示,培养自信师:请画好的同学把你的作品贴到展示区,向大家讲一讲你画的是一个怎样的故事。生1:我画的是我坐在恐龙身上,恐龙带着我到处去游玩生2:我画的是翼手龙带着我飞到天上去,感觉好像自已也会飞了师:嗯,这位小画家的故事真精彩,而且线条丰富构图饱满!七、课外拓展,增长见识 今天,我们班的小画家也编创了很多恐龙回来后有趣的故事,我们都知道恐龙在很久以前就已经灭绝了,至于它为什么会灭绝呢?至今还是一个谜,科学家们对此进行研究,有许多猜想,但还没有一个确切的答案。小朋友可以利用课余时间多看课外书或者上网查阅资料,去了解更多的科学知识。世界上除了恐龙还不断有其他生物的灭绝,我们应该怎么做?热爱大自然、保护小动物。【板书设计】恐龙回来了 头 颈 身 尾 四 肢
《《恐龙回来了》教案》由会员cn****1分享,可在线阅读,更多相关《《恐龙回来了》教案》请在金锄头文库上搜索。
保护动物倡议书2.docx
鲜竹沥加工方法的汇总.doc
稻麦原种场科研楼及食堂新建项目可行性论证报告.doc
新部编版二年级道德与法治(上册)期中练习卷及答案.doc
客服转正申请书例文合集.docx
初中必备词汇表
凤冈县医院建设项目可行性分析论证报告.doc
系统、迭代、分形、混沌、秩序.docx
现场施工环境保护应急预案
高速电主轴非接触式加载可靠试验设计
毕业设计过程材料幼儿电子耳蜗植入术后康复训练个案研究.doc
感恩作文300字
某市2022年粮食节约和反食品浪费年度工作报告.docx
接触网导线项目可行性研究报告-申请建议书用可修改样本
印刷英语术语大全
2023年甲骨文心得体会的.docx
2023年新天地普法自查报告新天地普法自查报告.doc
俯下身来,照看心灵,成就每一个孩子.doc
泸教版六年级数学下册期中考试题及答案(汇编).doc
人教四年级上册英语教学计划 (精选可编辑).DOC
2023-02-17 4页
2023-02-03 15页
2024-02-02 14页
2023-08-09 56页
2023-09-09 50页
2023-10-15 46页
2023-03-25 27页
2023-04-13 12页
2022-08-06 58页
2023-04-17 10页