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关于徐悲鸿一生读后感.doc

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    • 1、关于徐悲鸿一生关于徐悲鸿一生。徐悲鸿一生这次的暑假,我的美术教师借给我一本沉甸甸的书徐悲鸿一生珍藏版,我如获至宝,感谢之余便是忘我的快乐。如饥似渴地读完了这本很有分量的书,我感觉犹如走进了徐悲鸿的世界,感受到了大师坎坷而又短暂的一生。徐悲鸿的一生走过多少坎坷,遭遇多少风雨。他年幼时与父亲为了生存到处漂泊。成年后便走南闯北,为了自己的远大志向,困难前行。他痴狂地爱着绘画,无论遇到什么挫折,甚至是自己的画作大量地遭到破坏;即使是数十年的结晶毁于一旦,他都没有放弃过。他的执着和坚忍不拔,终于战胜了无数困难,他以惊人的毅力创作了大型国画巴人汲水、愚公移山、田横五百士、九方皋画面上的人物栩栩如生,呼之欲出,都强烈地吸引着我。尤其是那造型各异的奔马,总感觉给人一种力量,给人以鼓舞。我对绘画也很喜欢。徐悲鸿每天作画十个小时,而我只会在快乐的时候画上几笔,教师留的作业更是草草完成。我的字迹一直令看者头疼,我也曾经练习过,在由于没有毅力,半途而废,至今字也不太理想。徐悲鸿的一生印证了:不畏挫折,不怕困难,就会披荆斩棘,所向披靡,一切困难都会被你甩在身后。他执著坚强的一生,使我的心灵受到了一次洗礼。使我知

      2、道了,在今后的学习和生活中怎样去面对现实,让一切困难迎刃而解。关于徐悲鸿一生【以下为赠送相关文档】精选阅读一生读一生有感,一生其实人生既没有我们想象的那么好,也没有我们想的那样坏。最近我看了一本叫人生的书,就是这样描叙的。剧中有一个女主人公既让我同情,又让我气愤。故事是这样的:活泼、开朗、漂亮、文静的让娜出生在一个名门望族的家庭。自幼的让娜受父母影响,从小就心地仁慈,在她做少女时她渴望有一段纯真、美妙的婚姻。但很快她就遇到了于连,并与他结为夫妇。可让娜却犯下了人生的大罪。而且是一错再错。因为她的丈夫是一个脾气吝啬、对让娜不忠的人。就在他们结婚不久,于连就把家里的一个女佣*了。又在不久与一个有夫之妇的人私通,被她的丈夫发现后,把于连杀死。就在这时让娜有了身孕,生下了一个儿子,取名叫保尔,让娜把所有的希望都寄予在儿子身上。可是这个保尔与他的父亲于连一样是个花痴,不久让娜为了给保尔还债把她们的家给卖了。最后只能靠以前的奴仆生活。唉!人生就是这样。借我一生借我一生一暗一红色的封面,一种淡淡的忧伤,作者用淡淡的笔调,再现了那个苦难面不堪回首的岁月!包容告诉我们那个时代是必须拥有的品质。余秋雨一生

      3、淡薄名利,动乱的年月,父亲一直被隔离,叔叔自一杀,_给他们家庭带来了多少苦难。之前的那个大家庭多和睦,母亲嫁入余家为乡亲们读信,在村里开学堂,教书育人。余秋雨全家搬到上海后,他自己用功学习,从差生变成了数一数二的尖子生,_之前这个家庭充满了欢声笑语。_后多少好人被打成反派,多少无辜的人死去。但他用一种包容的目光在对待,他包容这场_,他包容当时的社会,他包容当时混乱的中国。命运让他降临在那个不堪回首的年代,给了他不平凡的一生,他英勇的去面对,那个社会让他学会了去宽容,去包容,他学会了包容才让他焕发出熠熠生辉的成就!借我一生,何谓人生?借我一生,岂能苟活,面对种种磨难,他都坦然面对,他对那此时造反派更是以搏大的胸襟去包容他们。读了这本书使我不断明白一个含义不同的问题,那就是如何面对挫折和失败,如何用一种包容去面对生活和学习环境的差意。有人因失去包容而痛哭流涕,有人因得到包容而欣喜假设狂,每个人都希望得到别人的包容,也希望自己有这一美妙的品德。因为包容是春天第一缕温暖大地的一陽一光,是久旱后的第一场甘露,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢送包容,世界更欢送包容,没有了

      4、包容,这世界就好似失去了光明。包容,点亮世界。借我一生二已经好多天没有写什么东西了,一是工作太忙了,二是没有心情。读完余秋雨的【借我一生】也有四五天了,记得当时读完,自己思索了一阵儿,觉得真是一篇好文章,一气呵成,中间停顿一下,就感到缺少了些什么。觉得好文章就是这样值得读。作者的一生,也是几经坎坷经历,遭遇_,父亲被关押,母亲带着一大家子,在生活的困窘下挣扎。作者的童年是在一个小山沟里长大的,母亲是村里唯一识字的,而秋雨又是家中的长子,所以很早就学会了算术,识字,写信。在母亲的影响下,给乡里乡亲读信,写信,算工分,做了村子里的小会计。也成为焦点。后来,小秋雨,在楼梯口的小屋里,独立住宿,读完了叔叔留置在这里的一些书籍其中有四大名着。秋雨写到,当时看不懂,可后来再读一遍看懂了。母亲为了村里的人脱盲,和地主的女儿创办了义务教学的工作,成了村里第一个小学,秋雨也上学了。童年的秋雨是快乐的。留下了美妙的回忆。作者的中学时代是在上海度过的,一九六六年_爆发了,继而父亲也被诬陷,成为被打倒对象。大_如潮水般汹涌,席卷了上海的每一个角落,特别是在学校里边。大_,被私塾先生那种咬文嚼字的臆想推断和谣言

      5、宣传,以及嫁祸,父亲在这样的背景下被关押。监牢里的父亲,想到过死,最终因秋雨叔叔的割断动脉自一杀而不能让七十五岁的老母再一次失去最后一个儿子而悲哀欲绝,也为了秋雨一家人的一精一神支持,而放弃了自一杀。一家七口人,在饥饿的年代里边,饥饿的度过,其间秋雨模拟过颜真卿的悼词以悼念叔叔。在作者上海戏剧学院要毕业的时候,做毕业生调查,被指为三等学生,因为斯坦尼论文与胡锡涛先生邂逅,以及被同姓家族的人诬陷,等等以及后来成名以后,被金牙齿诬告,诽谤。作者面对在特殊时期,特殊案例,宽容对待,不但没有被诬谄者感动,还被再次诬谄。那些文人依靠写一些举世惊人的文字,吃饭,却给被写对象造成了生活上的影响。_时期的样板戏,有着以众不同的地位。关闭的窗户那一篇,已经是一九七二年了,还写到了尼克松访华时上海南京路市民出来迎接的情景。隐密的河湾这一篇_接近尾声,父亲释放出来了。深明大义的父亲没有追求那些朋友的恩怨。作者本人留校教书,成为车部长的朋友,在作者的努力下解禁了好多文学名着。作者又被各种莫虚有的情况调查了一番,当然在当时的社会背景下这是需要的。终于一九七八年十一届三中全会到来了,彻底否认了_,作者最终没有蒙受

      6、什么不白之冤,水落石出的澄清了自己。期间的辛酸与痛苦,还有被人误解,只有当事人是能体察的,作为80年代后的我,只能浅浅的知道。有人敲门这一篇,作者在经过三次民意测验后,仍然全票通过,中选为上海戏剧学院的院长。我当时读罢有一种_河东_的河西的感觉,在历经坎坷之后作者终于有了出头之日。秋雨上台第一个决定是迅速简化全院的人际关系,并作了大胆的决定不再延续斗争和批判的活动。还联想到了其他两位院长的经历,还有一位系主任关于轮盘转的报告,真是英明的抉择。墓地和法院这一篇,写到二零零二年晚年的父亲,父亲把那些事件成心从记忆中抹去,安祥的过度晚年。作者知名了,一些像金牙齿一样的人从中继续诬谄,石一歌事件就是代表,这种在特殊年代,对文人恶意的诬告实在是太可怕了。没有人可以如此承受的住,假如不是作者的父亲经历了这些,作者本上也许不会处理的如此果断。作者对诬陷之人,只是让他从良心上给予抱歉,然而对方的一奸一滑却难以应对。还有声誉一直很好的巴金老人,也受到了诽谤。后来父亲在一次跌到中,去世了。作者给父亲举办了追悼会,以祖母念颂一辈子的【心经】送给老人。翻到了父亲锁在一抽一屉里的纸条,一局部是在关押时向当时的_

      7、者的借条,用以补贴家用,当然这些都没有实现,只是_中一位被迫害的父亲的真实经历和想法。另一局部也记录了当时的时事情况。借住何处,作者和妻子重回故里,给父亲安葬,重温童年旧梦。也写到妻子马兰在什么样的背景下出生,如何争取考到省城艺校,等简单的情况。还有母亲年轻时办学堂的逸琴老人,重缝叙旧。最后作者与妻子东行旅游度过余生。至此故事有一个圆满的结局。一个人的一生,有多长,只有这么长,经历坎坷幸福,跌宕起伏,很是艰辛,作者最后还说借我一生,那么含蓄幽默。借我一生三【借我一生】是余秋雨对中国文化界的辞别之作,涉及他和他的家族诸多不为人知的经历,还描绘了记忆中_时大揭露、的整人模一式从前辈到自己,作者以平实、真实的记忆组成一部文学作品。我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太冲动,但写这本书,常常泪流不止。【借我一生】是秋雨先生的生命之旅,是他蔑视灾难、不断打破的一精一神历程,是以散文笔调贯穿成的一部家族史诗。他独创的文体交糅了体验与阐述、激一情与冷静、宏观与细节等诸多对立一性一因素,呈现全方位的表现力度。通过余先生的回忆,我们得以对其在一系列文化散文中所表达的思索理路进展一次梳理:少年时代的经历如为

      8、邻居写信而受到尊重培养了他对文化的亲近与信任;_时期的遭遇与观察令他对文化废墟的前景产生了深深忧虑;在奉化及其后苦读的阶段里,他通过传统典籍的广泛涉猎真正建立起自己的文化信念;在艺术理论阐释与创作的过程中,他领悟了构造对于文学乃至文化的重要一性一,使我懂得了未知构造、两难构造的艺术魅力;在担任行政领导的过程中,他开启了对几百年来中国文化低效化的反思;而在单独上路的旅程里,发现了以对话重新塑造和建构一种民族文化体系的可能;此后的旅程与创作,那么是对于他这一文化思路的亲身理论阅读【借我一生】,跟随着余秋雨的心路荡漾在人生感悟中,那真是人生最大的享受。玖完【借我一生】,才真切感受到阅读的美妙。只有经过光阴的流转,生命的体悟,回头再看,才可感知那份阅读心境的真切。借我一生借我一生余秋雨谨以这部记忆文学献给我的父辈我的同代的借我一生,同时也献给了我们,让我从中感悟,心灵激荡,甚至是震撼。作家从父亲去世写起,以给父亲安葬作结,写祖父辈,父辈和自己的人生经历,重点写_的生活经历,试图向我们提醒着中国现当代的文明及人性在动乱中的扭曲与无奈。大_中坎坷的社会人生境遇,让我们领略着几代人的凄苦与忧伤,又看

      9、到人性中美妙的东西,各种情感交织,融汇,充满着文化底蕴的每个字,虽朴实无华,却时刻撞击着我的心灵,让心灵沉重沉痛,直至泪流满面,而手纸尽湿,泪眼朦胧着继续读下去。家乡的山山水水给了作者以性格的熏陶,家乡的父老乡亲给了作者以文化熏陶,长辈的经历让作者对人有了新的理解,世界文化的苦读让作者对生命的意义有新的认识,他决然辞去上海戏剧学院的院长的职务,行走西北高原,写成文化苦旅,行走东北平原写成山居笔记,行走中东,写成千年一叹,行走欧洲,写成行者无疆,这其中有时是需要冒着生命的危险的,我知道他在默默地进展着一种伟大的事业,他通过考察世界各地的废墟,力图把中国文化放在世界中去,探寻中华文明的悠久与现代兴旺的差距,这是作为一个学者,一个文化人想通过考察世界文化来寻找中国的复兴之路!书的结尾局部写父亲去世后留下的遗物,其中最让大家震撼的是被关押时向 造反派们写的借据,自己受尽了痛苦的折磨,还屈辱的为了家里的妻儿向痛恨的人借钱,这是多么心痛的事啊!然而父亲却借了一次次,留下了一张张没还的借条。父亲深深地知道为了妻儿,这不是钱与脸面,而是妻儿的生命!书中反复写作者自己受尽了别人的屡次诽谤,而作者却以极大的宽容之心原谅了别人,我在想,这是作者从父亲身上获得了启示,那些屈辱诽谤都算不了什么,作者还有更重要的事要去做,作为一个文化人,他放眼世界,放眼将来,他心系我们中华民族,心系我华夏子孙的生命与前途,那些小人的诽谤比之中华的复兴又算得了什么呢!我此刻才真正理解他为什么官场正盛决然却辞职,借我一生,生命是为什么而来?我被作者的博大的胸襟折服了!人生中会经历各种磨难,我们要有博大的胸襟,去容忍一切无所谓的嘈杂,这样才能真正的做些事情。父母给了我们生命,甚至用生命呵护我们安康成长,我们作为儿女,应当从余秋雨身上学到很多。莫泊桑一生莫泊桑一生范文一一生的女主人公约娜出生在19世纪中期法国的一

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