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高一生物第二学期期中章节复习知识点遗传因子的发现

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1、高一生物其次学期期中章节复习学问点遗传因子的发觉社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。小编打算了高一生物其次学期期中章节复习学问点，希望你喜爱。1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：(1)豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物;(2)豌豆花较大，易于人工操作;(3)豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析(1)性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。区分：兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等; 兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛性状分别：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDdd杂交试验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。显性性状：在DDdd 杂交试验中，F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。确定显性性状的为显性遗传因子(基因)，用大写字母表示。如高茎用D表示。隐性性状：在DDdd杂交试验中，F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。确定隐性性状的为隐性基因，用小写字母

2、表示，如矮茎用d表示。(2)纯合子：遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分别现象。杂合子：遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分别现象。(3)杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式如：DDdd Dddd DDDd等。自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：DDDD DdDd等测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如：Dddd正交和反交：二者是相对而言的，如甲()乙()为正交，则甲()乙()为反交;如甲()乙()为正交，则甲()乙()为反交。3.杂合子和纯合子的鉴别方法2.常见组合问题(1)配子类型问题如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种(2)基因型类型如：AaBbCcAaBBCc，后代基因型数为多少?先分解为三个分别定律：AaAa后代3种基因型(1AA：2Aa：1aa)BbBB后代2种基因型(1BB：1Bb)CcCc后代3种基因型(1CC ：2Cc：1cc)所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。(3)表现类型问题如：AaBbCcAabbCc，后代表现数为多少?先分解为三个分别定律：AaAa后代2种表现型Bbbb后代2种表现型CcCc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。3.自由组合定律实质是形成配子时，成对的基因彼此分别，确定不同性状的基因自由组合。4.常见遗传学符号符号PF1F2含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本高一生物其次学期期中章节复习学问点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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