深圳市罗湖区八年级下10年语文期末考试答案

1、八下语文期末调考评分参考细则（2010.07）一、选择题1 3分 D 2. 3分 B 3. 3分 D (这段话的中心意思是说“中国小说的起源” 。首句，也就是领起句，也是中心句，直接就说“中国小说”“从神话传说开始”。接着荡开一笔，说关于中国小说起源的不同意见。接着用“其实”再将文意引导首句上来。衔接得非常紧密。下面紧承，对“神话传说”进行说明。最后用“这”指代“神话”与“传说”，指明它们之间的界限难以确切划分。文气顺畅，一气呵成。) （为什么不能选C呢？因为如果以为首句，虽然能衔接上，但就显得勉强，“也”无法落实。既然第一句不是说“世界各国的小说”，那么这里的“也”就无从比较起。而且第句的“这”也无法落实。我们知道无法确切划分的是“神话”与“传说”。这放在的后面，究竟指代什么呢？“界限”又是指什么呢？如果说“这”是指代后面的句子。那么，与又如何衔接呢？所以，选C项，乍看可以，细细分析，还是不行。）4. 3分 C 这项不对，病句，成分残缺。B 项也不对。“俄国”是18世纪至20世纪苏联成立前的国名。1991年12月俄罗斯联邦最高苏维埃通过决议，把俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国正式更名为

2、俄罗斯联邦，简称俄罗斯。 “俄罗斯”既表示这个民族，也代表这个国家。 托尔斯泰生活在19世纪，当然是“俄国”，而不是“俄罗斯”。 这道题，选B和C项的都正确，得分。5. 3分 A二、填空题6（1） 1分 落红不是无情物（2） 1分 寂寞梧桐深院锁清秋（3） 1分 沉舟侧畔千帆过（4） 1分 自缘身在最高层（5） 1分 东风不与周郎便（6） 1分 天街小雨润如酥 （7） 1分 坐看云起时（8） 1分 蒙络摇缀（9） 1分 居庙堂之高则忧其民（10） 2分 山回路转不见君，雪上空留马行处（11） 2分 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 （“闲静少言，不慕荣利”也对。）（12） 2分 不以物喜，不以己悲三、阅读题（一）文言文阅读7 2分 到 往 安然自若的样子。8 2分 （于是）就把五柳作为自己的别号。所以给自己取个别号叫“醉翁”。9 3分 五柳先生：喜欢喝酒。 醉翁：把喝酒作为依托，来表现欣赏山水和与民游山之乐。（二）议论文阅读10 2分 无论命运和人生怎样的晦暗和颠簸，都要找到摆渡自己的船。（意思相近或答文章最后一段也可得分）11 2分 比喻论证。（如：可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来，它

3、像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。把“晴朗日子里袭来的阴风晦雨”比作“你周围鼓噪着的扇着翅膀的黑乌鸦”，形象生动的论证了人生的晴天也会遇到各种各样不期而至的烦恼，这种烦恼会破坏人们的好心情。） （答“比喻论证”即可得分）12 2分 答案示例：海伦凯勒，幼年就双眼失明，又聋又哑，她为自己折了一只名为“热爱生命”的船，将自己摆渡到“光明”的世界。（三）说明文阅读13. 2分 媲美：比美；美好的程度差不多。14. 2分 空间顺序。先上层再中层后下层，条理清楚，使人一目了然。15. 2分 分类别、举例子（只答出一种就可得1分），具体准确的说明“通过风格迥异的展项，重点展示中国城市发展理念中的智慧。”（1分）（四）文学作品阅读16 2分 作者笔下的“生命”指的是有形体、有心脏、有血液、有情感、有痛感、有名字，经历千辛万苦孕育出来的东西。而“肉“仅仅指的是烤熟的，飘着热气和香味的美食。17 2分 文章开头引用辛弃疾的诗“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，营造种夏夜恬静、幽美、万物和谐的田园氛围，与后面城市霓虹笙歌，为追求商业利润残害生命的浮躁喧闹氛围形成鲜明的对比，

4、突出了主题。结尾再次引用此诗，呼应开头，深化主题，发人深思。、18 2分 同意作者的“另类思考”。作者由菜谱想到了现今社会，人们大肆捕杀动物，并作为美食的悲剧。生命本是平等的，我们人类不应该为了一己之利而残害生命，破坏自然环境。“另类”一词道尽了作者对社会麻木不仁、残暴捕杀动物现状的担忧、讽刺及谴责。四、名著阅读19（1） 2分 示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。 曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。 （2） 3分 月光奏鸣曲 大卫 五、写作20.作文 体验_情请作文评卷组老师，把36分以上卷子保存在桌面上，统一打包发到。要是记不住这个邮箱，就发到这个邮箱。这两个邮箱是同一个邮箱。中考作文标准类型项目一类文（40分）二类文（3539分）三类文（3034分）四类文（2529分）五类文（2024分）六类文（20分以下）内容富有创意真挚感人内容丰富构思巧妙详略得当立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当立意正确融入情感材料具体有详有略立意

5、基本正确材料较具体立意不正确选材不恰当严重偏题内容空泛语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动基本连贯有一些语病不够通顺语病较多文理不通结构严谨严谨完整有条理结构基本完整条理基本清楚结构不完整条理不清楚杂乱无章文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁标点正确写字、标点错误较少写字、标点错误较多字迹潦草标点不清错别字较多说明：一、关于字数1字数不足500字，每少50字扣1分。但是结构要完整。结构不完整的文章，在24分以下。2不足400字，20分以下。3不足300字，15分以下。4不足200字，10分以下。5不足100字，0分。6标题不符合语法，或者填写的不是一个字，与没有标题同类，在得分里扣2分。二、关于错字、别字和标点1一个错别字扣1分，不重复计算，3分封顶。2标点错误多，可酌情扣1-2分。三、其他扣分原因1文体不明确的在既定得分上扣5分。2证据确凿，肯定是抄袭的作文得5分以下。肯定是套作的10分以下。3偏题作文，如果其他尚好，在24分以下。其他一般，在20分以下。4离题作文在10分以下。四、关于立意和定类八年级语文调研考阅卷任务分配表（2010.7.5）题号评卷教师完成数量学校及联络

6、人6刘冰凌 黄志鹏 黄 艳 黄月丽 蒋麂 许畅国 黄乔珠 刘雪华本小题13人，人均630份松泉中学 刘冰凌廖 宁 罗广昌笋岗中学 廖 宁张丽萍 佘勉军 罗继珊文锦中学 张丽萍7题8题汪淑青 陈婉娴 桑 伟朱琼娥 凡启梅本小题5人，人均1680份罗外初中部 汪淑青9吴敏仙 朱亦海本小题2人人均4000分翠园初中部 吴敏仙10题 11题12题张青松 欧健杨婷周蓉本小题6人人均1400份布心中学 张青松黄燕鸿奥斯翰外语学 黄燕鸿石建群大望学校 石建群13题14题15题吴春梅 曾 敏 吴小丽 本小题6人人均1400份滨河新港分校 吴春梅李雪菁 吴蓉王艾明 翠园中学初中部 李雪菁16题17题18题张 原 周小兰 本小题7人，人均1200份罗芳中学张 原温雪萍 胡涛 张群 龚庆华桂园中学温雪萍古焕英翠园初中部 古焕英19题周克艳本小题4人，人均2000份桂园中学 周克艳 张 卿菁华中学 张 卿叶泽路罗芳中学 叶泽路袁锡华明珠学校 袁锡华20题吴世贞 章琪 余国芳 人均480份布心中学 吴世贞20题李国文 王晓菁 人均480份翠园中学初中部 李国文20题周绪国侯雪莉 姚波 徐 平 陈祖枝陈 建 蔡

7、彦人均480份东湖中学 周绪国20题周东芳 陶丹丹张旎旎人均480份翠园东晓 周东芳20题陈良材 李 坚 慕 侠肖漫谊 林慧渊 肖涛人均480份桂园中学 陈良材20题郭丽娜人均480份罗芳中学 郭丽娜20题谢海华 人均480份罗外初中部 谢海华20题陆保元 赵询思 人均480份罗湖中学 陆保元20题张晓东 漆力戈杨汝春陆敏慧 游文英人均480份笋岗中学 张晓东20题林敏冬 姚莹珺人均480份铁路中学 林敏冬20题王艳燕 陈艾玲陈晶晶 王金龙 杨芳人均480份文锦中学 王艳燕20题朱立云 石林 徐加多 人均480份罗湖中学 朱立云后台监控： 马银瓶：负责“文言文”（69题）的阅卷质量与进度。黄海青：负责“现代文”“名著阅读”（1018题）的阅卷质量与进度。李伦琰：负责与“作文”（ 19）的阅卷质量与进度。要求： 1.阅卷进度5日12:00起，可以开始阅卷。6日晚上12：00以前完成任务。同组成员每份试卷的阅卷时间应该比较接近，每一题阅卷所需时间应在合理范围之内。具体时间，由后台监控人员酌定。2.阅卷质量。同组成员每一题的判分，应该比较接近。误差在多少之内为宜，由后台监控人员酌定。3.对阅

8、卷进度非常慢，阅卷质量非常差，经过第二次提醒，仍无明显改观者，后台监控人员直接与该教师所属教务处联系，通报实情。由学校教务处决定解决办法，或整改，或换人。任务一旦分配到人，就等于分派到学校，不予改派。希望大家理解，并支持。 1.补充题目是半命题作文，但是，是有条件限制的半命题作文。只能填写一个字，而且要合乎语法。八年级的作文与七年级的作文题目看似一样，其实难度不同。参考题目：体验亲情 体验友情 体验豪情 体验悲情 体验真情 体验深情 体验七情体验无情 体验心情 体验风情 2.关于立意 要明确，要正确，要准确。“明确”指有一个清清楚楚的中心思想；“正确”指这个中心思想要健康向上。即使写负面的材料，也要有正确的态度。“准确”指在作文题目的范围内。明确的、正确的主题与作文要求相吻合，才是准确。否则，即使明确，即使正确，也会有偏题或者离题之嫌。3.关于基准分以30分为基准分。即“三类文”的标准。内容方面：立意正确，融入情感，材料具体，有详有略。语言方面：通顺连贯，较生动。结构方面：完整有条理。文面方面：卷面较整洁，标点正确。只要达到以上标准，就是30分，如果有错别字，从总分里扣除。35分以上文章。与 30分的作文相比，感情上由“融入”到“真挚”。结构上，可以看出有精心安排、构思之处。语言上，由“通顺”“连贯”变为“生动”“流畅”。文面也很好，就往35分以上打。如

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