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优秀教师继续教育计划样本(四篇).doc
11页1、优秀教师继续教育计划样本一、指导思想根据教育局、进修学校的工作部署,结合我校实际,本年度以教育“三个面向”为指针,认真_执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。二、继续教育的主要内容:1、新教师试用期培训(此项由教育局和学校共同完成);2、骨干教师培训;3、专题培训。三、继续教育的目标及措施:教师继续教育的内容应根据不同层次教师的各种需要而决定。力争具有针对性、实用性、实践性、科学性和先进性。要根据本校的实际情况和需要,采取多种形式,充分利用电教手段,以业余、自学、短训为主。1、新分配教师目标:通过培训使其热爱教育事业,熟悉大纲、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应教育教学工作的需要。试用期内,必须达到下列要求:2)能完成教学任务,教案规范,符合基本要求。初步熟悉本学科教学大纲和教材内容,教学基本功要过关,教学工
2、作得到大多数学生的认可。3)初步熟悉中学生的生理心理特点,能管好课堂,完成学校分配的德育管理工作。试用期满,学校对新分配教师的师德、教学、管理等项作出综合评价和鉴定,各方面的工作和表现达到学校规定的一年目标要求,并记入个人教学档案。予以按时转正。试用期满,如不能达到合格要求的,另行安排工作。措施及方法:新分配教师由学校或教研组安排指导教师。对新教师要从政治上信任,工作上帮助,业务上指导,生活上关心。行政干部、教研组长、老教师要经常、主动、热情关心帮助指导他们,使他们树立牢固的专业思想,爱岗敬业,有强烈的事业心和上进心。确立正确的教育思想,钻研教育理论,认真进行教育教学实践。对新分配教师的四个基本要求:第一,钻教材,钻业务,练基本功。必须超前两周在指导教师的指导下备好课。认真撰写详细规范的教案。指导教师和学校行政将不定期地检查教案,教案不合格者不能上课。第二,虚心学习,多问,多听,多看,多思。每学期必须听课_节以上,其中听本人指导教师的课应占_节以上。第三,熟悉学生,多辅导,多谈话,多接触。第四,管课堂,管常规,管学生,管细节。指导教师的责任:(1)对试用教师进行师德教育;(2)指导试用
3、教师的备课并检查教案;(3)给试用教师上示范课,给青年教师说课;(4)听试用教师的课,每学期至少_节,并进行评课;(5)帮助试用教师熟悉和掌握教学大纲、教材结构及教学内容的重难点,指导教法、质量分析和教学总结;(6)学期末给试用教师写出鉴定。2、骨干教师继续教育目标:通过学习和研讨,骨干教师必须达到下列目标:1)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。2)能把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材3)有独立开展教学研究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验且能进行教育科学研究的能力,有教学科研成果;能形成自己的教学风格和特色。受到师生好评。4)在本校乃至本县本学科有一定的知名度和影响,成为完全胜任教育教学工作的骨干,部分教师成为学科带头人。措施及方法:1)按教育部继续教育课程指南和县教育局制定的继续教育课程方案,使用规定的继续教育教材,组织教师进行学习。2)组织参加县教育局及相关上级部门举办的各级各类培训和学习。3)鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的提高学历层次和第二学历教育的学习。学校制定与此有关的奖励政策。4)组织教师撰写学术专著、教育
4、教学论文、教育教学经验文章。5)组织教师编写教材、教参以及统一组织考察活动的考察报告。3、专题培训随着时代的发展,对教师的要求越来越高。为促使学校教育教学质量再上新台阶,必须把现代教育思想和教育技术引进课堂,走“科教兴校”的道路,才能促使我校的教育教学改革沿着现代化的方向发展。因此我们要以电教手段改革为龙头,在不断提高计算机辅助教学水平和能力的基点上,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,才有可能使学校的教育教学质量跨上新台阶。为保证现代教育技术在学校教育教学中的广泛实施,必须培养一批既精通教育教学业务,又掌握现代教育技术的教师队伍。措施及方法:1)为保证现代教育技术在学校教育教学中的广泛实施,必须培养一批既精通教育教学业务,又掌握现代教育技术的教师队伍。因此,电教组要定期组织各类的电脑使用学习班,课件制作学习班。要充分发挥多媒体电脑辅助教学。_岁以下的教师一定要学会使用电脑。2)组织好学校行政干部的专题教育教学理论学习。端正办学思想,转变观念,全面_教育方针和全面实施素质教育。四、进一步完善继续教育工作考核登记制度接受继续教育是每个教师的权利和义
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