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2023年8下英语工作总结8篇
25页1、2023年8下英语工作总结8篇 好用的工作总结可以让我们今后在面对工作时更加轻松的,大家对于工作总结的运用想来也非常得心应手了吧,下面是我为您共享的8下英语工作总结8篇,感谢您的参阅。 8下英语工作总结篇1 转瞬七年级英语其次学期的教学工作即将结束,一学期来,我时刻从严要求,向同行学习,充分发挥学校现有条件,深度了解自己学生各方面的状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有目的地开展。为使今后的工作更大的进步,现对本学期的英语教学教化工作做一次总结,希望能发扬优点,克服不足,反思阅历教训,使英语教学工作更上一层楼。 一、严守纪律,努力学习强素养 在工作中,本人能够时时到处以合格老师的标准来要求,模范遵守学校规章制度,不迟到、不早退。学习老师职业道德规范、政治理论;学习新课改理论,努力提高教学实力,坚持学习,使我对新课改理念有了更深的理解,为本人改进教学方法奠定了良好的基础。 二、制定安排,开展有序有序教学。 开学初依照学校工作安排和支配、课标、教材、学生和教化教学规律,制定了英语学期教学安排,规划好阶段安排,课时安排。并在此基础上,设计好每一堂课活动。 三、细心备课,创设爱
2、好课堂。 一名合格老师,我的体会是,上好一堂课不简单,但备好一堂课更不简单。在备课之前,熟识教学内容,通过参考网络资料,钻研教材,难点。备课既要备教材,也要要备教法,备教学手段。 四、仔细组织教学,优化课堂。 一堂课四非常钟,我本着“责任和爱心”的要求,努力使讲解有条理、清楚、生动,让每堂课学生有收获,努力使学生打好基础,培育实力,开发才智,培育学生的思维,养成良好的学习习惯。以学生为主体,老师为主导,训练为主线。在课堂上,留意调动学生的主动性,真正体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。在课堂上,不同学生设计不同层次的活动,让不同层次学生都能获得自信,让各层次的学生都产生学习。 五、批改作业,精选巧练补缺漏。 布置适量的作业,使学生所学学问得到巩固。布置作业时,做到有层次性、多样化。每天布置听写任务,每周支配大听写,内化所学新单词、新短语、新结构。 六、反思教学,探究新途径。 教学活动,反思的伴随就不会有进步。授课后,回想,反思。记录本人教法及操作不大志向的地方,即使改进。并就班级学生实际状况,分组教学,使组与组之间竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,长期性评价原则,
3、使学生在组中帮助,学习,培育团结互助的学习精神。 1、充分利用多媒体协助教学手段,极大限度地调动学生学习主动性,激发他们的学习主动,努力提高课堂教学的效果。 2、狠抓检查,强化学问的重点和难点;时刻关注学困生的学习状况; 3、强化课堂管理教化,即使修正学生不良习惯表现。 总之,20xx-20xx学年度其次学期20xx级七年级英语教学工作,在各位同行的帮助和同学们的努力下,尽管学生成果与的要求还有差距,还有不尽人意的地方,但在今后的教学工作中,我将总结阅历,发扬优点,改进缺点,优化教学方法和教学手段,激发学生的学习爱好,提高英语教学质量,让学校满足、家长满足、让学生满足。 8下英语工作总结篇2 本学期我担当七年级的英语教学任务。回首这一学期的教学工作,感受许多。 一、相识教材,同时我也看到了很多前辈老师丰富的教学阅历。新教材内容丰富,理念新奇,针对的是有肯定英语基础的学生,许多内容对于国内学生理解起来有点难度。和以前的教材相比,新教材的起点比较高,单词的呈现比较多,难度也很大。而作为学习该教材的本届学生来讲,他们从来没有接触过英语,才初步入门。在这样的状况下,感觉上课难度比较大。 二、因
4、材施教,教学就是教与学的过程,两者是相互联系,学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。在经过几次新教材教研活动后,感觉受益非浅,于是起先学会依据学生的实际状况有意识的把教材的难度降低,让学生更简单听懂,不断提高学生的主动性。我想这也许就是教化学中所说的“备教法的同时要备学生”。同时依据不同的班级的学生性格特点,我也实行了不同的策略,开展各种各样的小组活动,让他们探讨合作,激励他们主动发言。 三、调动气氛,参加激励在课堂教学开展过程中,我感觉学生一部分不情愿起来发言:一个是教材比较有难度,怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的状况下,我把教材难度降低,并实行表扬和激励的方式。同时,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我
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