您所在位置：网站首页 > 资格认证/考试 > 自考后进生转化情况记录簿表

后进生转化情况记录簿表

9页

卖家[上传人]：m****

文档编号：512206230

上传时间：2023-09-08

文档格式：DOC

文档大小：57.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 金贝

/ 9 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、后进生转化情况记录表某某马小龙年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村小岔组联系15809547582父亲马存礼母亲落后表现与原因经常迟到，经常遗失学习用品，不爱做作业，学习习惯不够良好。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步扭转该生经常迟到、经常遗失学习用品的现象，培养良好的学习与习惯。二、课内多关注。经常让其回答他可能回答出来的问题，经常设计一些浅显的问题让其回答，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让他做，培养爱做作业的习惯。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与他结伴，营造良好的学习环境。效果经过一学期的潜心教育，课上爱回答如下问题了，作业工整认真，能与时将作业完成，而且还学会了不懂就问，该生根本脱离了后进生的影子，。后进生转化情况记录表某某马雪琴年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村羊拉石组联系18095531628父亲马有宝母亲马文花落后表现与原因作业凌乱，学习落后。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步培养良好的学习习惯。二、课内多关注。经常让其回答他可能回答出来的问题，经常设计一些浅显的问题让其

2、回答，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。四、教师利用课余时间亲自督导。效果经过一学期的潜心教育，转变了学习态度，作业工整认真，能与时将作业完成，而且还学会了不懂就问，该生根本脱离了后进生的影子，。后进生转化情况记录表某某杨娟年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村羊拉石组联系15909543710父亲杨建宝母亲马守花落后表现与原因汉语拼音拼读有困难，书写不认真，做题时不动脑筋，瞎编乱造。上课回答如下问题或朗读时声音偏小。造成这种情况的主要原因是孩子在一年级时没有养成良好的习惯。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步培养良好的学习习惯。二、课内多关注。经常让其回答她可能回答出来的问题，经常设计一些浅显的问题让其回答，培养学习自信心，多加鼓励；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。四、教师利用课余时间亲自督导。效果经过一学期的潜心教育，转变了学习态度，作业工整认真，能与

3、时将作业完成，而且还学会了不懂就问，该生根本脱离了后进生的影子。但上课时的声音还很小，有待于进一步改变。后进生转化情况记录表某某杨国山年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村羊拉石组联系15379594202父亲杨建文母亲毛银花落后表现与原因汉语拼音拼读有困难，书写不认真，做题时不动脑筋，瞎编乱造。不能与时完成作业，学习上拖拖拉拉，且爱撒谎。造成这种情况的原因是一年级时没有形成良好的学习习惯和行为习惯，且家长不重视其学习，让其放任自流。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步培养良好的学习习惯。二、课内多关注。培养学习自信心，多加鼓励；另外布置浅显的作业让他做，培养爱做作业的习惯。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与他结伴，营造良好的学习环境。四、教师利用课余时间亲自督导。五、经常性的对其进展诚信教育，对其讲一些名人故事。效果经过一学期多的潜心教育，转变了学习态度，作业工整认真，能与时将作业完成，拼音的认读也很棒。但还有向家长撒谎的不良行为，有待于进一步改变。后进生转化情况记录表某某苏金虎年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村羊拉石组

4、联系18095440565父亲苏瑞礼母亲落后表现与原因汉语拼音拼读有困难，做题时不动脑筋，瞎编乱造。学习上拖拖拉拉，上课不爱发言。造成这种情况的原因是一年级时没有形成良好的学习习惯和行为习惯，且家长不重视其学习，让其放任自流。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步培养良好的学习习惯。二、课内多关注。培养学习自信心，多加鼓励；另外布置浅显的作业让他做，培养爱做作业的习惯。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与他结伴，营造良好的学习环境。四、教师利用课余时间亲自督导。五、多让其参加班上或学校里的集体活动。效果经过一学期多的潜心教育，学习态度稍微有些转变，作业比拟工整认真，但字体有些偏斜，学习成绩还落在后面，有待于进一步改变。后进生转化情况记录表某某苏金玲年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村羊拉石组联系18095440565父亲苏瑞礼母亲落后表现与原因上课不爱发言，经常抄作业，写字速度慢，考试时短文题根本不做。造成这种情况的原因是一年级时没有形成良好的学习习惯和行为习惯，且家长不重视其学习，让其放任自流。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学

5、校工作的支持与配合。逐步培养良好的学习习惯。二、课内多关注。培养学习自信心，多加鼓励；多加锻炼写字速度。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。四、教师利用课余时间亲自督导。五、多让其参加班上或学校里的集体活动。效果经过一学期多的潜心教育，学习态度有所转变，作业书写非常工整认真，但字体稍微有些偏斜，学习成绩还落在后面，有待于进一步改变。后进生转化情况记录表某某虎学斌年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村小岔组联系15609546198父亲虎万礼母亲马艳落后表现与原因经常抄作业，写字速度较慢，成绩落后，好动、爱和其他学生打架等。造成这种情况的原因是平时没有形成良好的学习习惯和行为习惯，且家长不重视其学习，让其放任自流。教育措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步培养良好的学习习惯和行为习惯。二、课内多关注。培养学习自信心，多加鼓励；多加锻炼写字速度。三、在班上确立“一帮一学习小组，让热心助人的同学与他结伴，营造良好的学习环境。四、教师利用课余时间亲自督导。五、多让其参加班上或学校里的集体活动，培养集体荣誉感。效果经过一学期多的潜心教育，学习态度有所转变，作业书写比拟工整认真，但还是上课注意力不能集中，爱走神，学习成绩还落在后面，且还不能和同学友好相处，有待于进一步改变。后进生转化情况记录表某某年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址联系父亲母亲落后表现与原因教育措施效果三年级后进生转化记录

《后进生转化情况记录簿表》由会员m****分享，可在线阅读，更多相关《后进生转化情况记录簿表》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源