政教副校长述职报告

1、政教副校长述职报告 一学期来,我分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报: 一、老老实实做人 1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了以下几点：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重,亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举

2、止端庄大方,努力在各方面都做得更好。 、真诚。 我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长;将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。 3、正直。 在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。坚持当好班、值好岗,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到： 1、以身作则是工作的基础。 虽然作为学校副校长,但我从

3、没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍,了解学生情况,然后开始一天的工作，做到了以身作则,为老师和学生做好表率。 2、以角色的转换来带动学校工作。 在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实，受到上级的认可。 三、勤勤恳恳尽职。 1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。 2、分管工作常抓不懈。加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责

4、任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境；安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。 3、积极投身于教学第一线。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。 四、平平淡淡生活 教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失

5、,不争名夺利，勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此,我经常换位思考,想别人的难处，多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。 五、清清白白地行政 虽然作为学校领导,但我从没有以权谋私,从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事,本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想,以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。 六、诚诚恳恳地反思 反思过去的工作，还存在许多不足: 1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。 2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。 3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 最后,自己以“六个要”来自勉。做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。 自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。 一学期来，我分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮

6、助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限,为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报： 一、老老实实做人 1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了以下几点：在思想作风上实事求是,表里如一；在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都做得更好。 2、真诚。 我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来,我尽职尽责,协调组织，使活动取得了预

7、期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长；将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。 3、正直。 在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题，说真话，做实事。坚持当好班、值好岗，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到： 1、以身作则是工作的基础。 虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍,了解学生情况，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。 、以角色的转换来

8、带动学校工作。 在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课,改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实,受到上级的认可。 三、勤勤恳恳尽职。 1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。 2、分管工作常抓不懈。加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值

9、岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。 、积极投身于教学第一线。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中,我始终做到以人为本，尊重学生人格,关爱每一个孩子,积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。 四、平平淡淡生活 教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失，因此我的生活得非常的快乐。 五、清清白白地行政 虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私,从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重，以集体利益为重,全心全意为师生服务。 六、诚诚恳恳地反思 反思过去的工作，还存在许多不足: 1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。 、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。 3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 最后,自己以“六个要”来自勉。做

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