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小班教师新学期工作计划标准范本(4篇).doc
17页1、小班教师新学期工作计划标准范本一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。二、工作重点:1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立一切为了幼儿发展的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间
2、的教科研活动,教研组成员积极开展研讨课、研讨幼儿生活问题活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排_月底1.主题活动:难忘的春节。2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。_组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。_月1.根据市编教
3、材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。_年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。_年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?_月份:1.预设主题:美丽的春天等2.社会实践活动:扫墓、春季运动会3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。_家长工作:分批家教座谈会。5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)_年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?_月份1、围绕五一节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。2.理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4.模拟测试题。_月1.预设主题:小学在等我等2.幼小衔接活动:参观小学。3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。_家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?5.准备幼儿园公开课。_月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运
4、活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。_月准备毕业典礼。小班教师新学期工作计划标准范本(二)新学期教师小班教育随笔(三篇)。篇一每年带小班,新生入园时,都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。今年,我又带小班了,开学第一天,我们班就迎来了_位新生。因为开学前一天我们召开了家长会,家长们也比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人心痛,更让人产生一种怜爱之情。当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地安静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,安慰他。可是,有的孩子竟然下口咬老师,还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力,耐心地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一整天中,他的嘴都没有停过,嘴里一直说着一句话:妈妈什么时候来接我?说实话,看到孩子的这些情况,我们当老师的真是从心里感到难过,我们老师的安慰有时真的
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