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学校师德师风解析范例
5页1、学校师德师风解析范例近期,我中心召开了全校教师动员会议,有组织,有计划,有安排开展了师德师风学习。 我认真对照自己平时的实际工作及思想动态, 查摆了自己工作以来存在的问题, 并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。一,存在的主要问题1,在个人修养方面:有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。 对终身学习还认识不够, 只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作中,存在有时感到所学的知识还不够用, 没有较好的写作能力。 满足于过得去的工作作风,对政治理论学习,政策,教育法规政策了解和掌握的程度,重视的程度还不够高。2,服务意识不够牢固我有时对待学生和自己的同事不能保持热情的态度, 尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有 “事不关已,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务, 为同事服务的公仆意识谈化, 没切实做到为学生所想,为学生所急。责任心,耐心,爱心是我们校外活动中心的宗旨, 更是要求我们真正做到全心全意为学生服务, 并拿出百分之百的热情对待每一个学生, 每一位同事。 从而树立好活动中心教师的良好形象。3,严谨
2、治学不够深对待工作不够主动, 积极, 只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视, 缺乏一种敬业精神, 认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了。在工作中遇到繁琐,复杂的事情,会抱有今天不行,就等到明天再说的态度,对问题采取逃避的办法,认为“船到桥头自然直” ,不是自己求寻找对策,而是等待办法自己出现。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研, 锲而不舍, 持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率的质量起决定性作用,在业务钻研上存在依赖性,认为领导会有具体的安排。自己没有一整套计划, 所以在工作, 学习中比较盲目在工作组织纪律方面做得不好,有迟到早退现象。还有一方面也是非常重要的,就是我所负责的活动部是中心的门面工作, 而我却严重缺乏创新精神,没有创造性的开展工作。二,整改措施及努力方向1,加强理论学习,坚定理想信念认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和 “三个代表 重要思想,学习党的路线方针,政策,学习党的基本知识,不断提高自身的政治理论素养。 坚定共产主义理想和中国特色
3、社会主义信念,坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和 “三个代表重要思想,坚决贯彻执行党的路线,方针,政策。树立正确的世界观, 人生观, 价值观, 立志为改革开放作贡献。 严格要求自己,用自己的一言一行,一举一动去自觉实践 “三个代表 ”这一重要思想。2,加强自我改造,提高综合素质时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨, 树立和落实科学发展观,确立 “学生为本,德育为首,和谐发展” 的教育理念。文化修养是人们为掌握和达到一定素养或水平。 我们要努力刻苦地学习科学文化知识,使自己成为工作中的内行家。加强业务学习,是有利于提高我的知识水平, 增强做好工作的本领。 要有创新精神多开展具有创造性的活动。 要狠下决心, 提高对校外活动中心业务知识重要性和迫切性的认识,自觉,刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。要热爱本职工作,多向有同行请教。3,剖析自己,虚心接受,更快进步我知道严于剖析自己, 需要一些勇气和信心, 但它是对自己高度负责的一种表现。 剖析自己的过程是正确认识自己, 深刻认识问题的过程。是自重,自省,自警,自励的具体行动,也是对自己的实际考验。 ,我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
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