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新目标英语七年级下同步辅导Unit3Whydoyoulikekoalas
13页1、【同步教育信息】一. 本周教学内容: Unit 3 Why do you like koalas?Aims:(1)Learn how to describe animals. 学会描述动物。(2)学会表达喜好,并描述原因。Target Language:目标句型和日常交际用语(1)Why do you like koala bears? Because they are cute.(2)They are kind of shy. Theyre very big.(3)What other animals do you like? I like .(4)Where are lions from? They are from south Africa.(5)Do you like giraffes? Yes, I do. / No, I dont.(6)Lets see the koala bears. Well, I like koala bears very much.(7)Why do you want to see .? Because they are interesting.G
2、rammar:从why引导的疑问句及回答。(一)本课要掌握的词汇 1. 关于动物的名词你一定去过动物园吧,你认识这些动物吗?让我带你熟悉一下这些动物的英文名称吧! 2. 用于描述动物的形容词:(Description words)smart 聪明的,机敏的friendly 友好的ugly 丑陋的lazy 懒惰的clever 聪明的beautiful 美丽的shy 害羞的scary 可怕的,吓人的cute 可爱的small 小的interesting 有趣的二. 重点、难点: 1. Why do you like koalas?你为什么喜爱考拉熊呢?koala又叫koala bear,指澳大利亚的考拉熊。您知道吗?树袋熊(考拉熊koala)是澳大利亚最有代表性的一种有袋动物。koala的名字起源于她的特殊行为,koala是澳大利亚土族“不喝”的意思。也就是说koala除非生病,她是不喝水的,她身体所需的水分全部来自她吃的桉树叶。她的一生主要以桉树叶为食物,偶尔吃一些其他树叶。树袋熊(koala)每年只繁殖一次,通常每次一只。刚生下来的小袋熊只有蚕斗一半大,瞎眼,没毛,没耳朵。一生下来就存
3、放在妈妈的肚袋里。在那里要一直呆到七个月之久才开始与外界接触学吃树叶,但在头三个月里仍回到妈妈的袋里吃食。树袋熊是群体动物,有自己的群体领地。树袋熊每天睡眠近16小时,这是因为要保存来自树叶中少的可怜的能量以维持她们的生存。所以您在动物园里看到的树袋熊通常都在睡觉。考拉熊主要以桉树的树叶为食,在澳大利亚考拉虽然是受到法律保护的动物,但桉树却不受法律保护。据统计,澳大利亚树袋熊的现有数量约为10万只。塔拉巴特指出,目前存在的主要问题是人与考拉争抢土地,结果造成东部海岸气候适宜的森林有近80%遭到破坏,再加上城市化步伐的急剧推进,今后15年内,考拉熊必定遭到灭顶之灾。15年后,在大部分水岭(注:澳大利亚东部山脉、高原和台地的总称。在新南威尔士州以北,与海岸大致平行。)以西,人们将再也不会见到一只考拉熊。2. Lets see the pandas first.让我们看熊猫。 Why . ?为什么? Because theyre very cute.因为他们很逗人。(a)是表达建议的一种方法。Lets是Let us的缩写。在英语中,提建议、表明自己的想法还可通过以下几种方式。Shall we
4、 + 动词原形 + 其他?如:Shall we go to the zoo?Why dont you + 动词原形 + 其他?如:Why dont you buy a computer?此句相当于Why not + 动词原形 + 其他?如:Why not buy a computer?What / How about + doing + 其他?如:What about playing soccer ball?注意:当let后面的人称代词为us时,let us可以缩写成lets,但两者的实际含义并不相同。Lets用来提建议,建议听话者与说话者共同干某事;let us则用来表示请求。即说话者向听话者请求要去干某事。如:Tom, lets go to school. (两人一块做此事) Please let us look after you. (我们来照顾你,你不参与此事)(b)first意为“首先,最初”,一般表示顺序的开始,相当于first of all “首先”或for the first time “初次”的意思。如:First open the back door, then g
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