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一次函数与正比例函数教案
10页1、精品文档课题:一次函数与正比例函数教学目标:知识与技能目标:1、经历一次函数概念的抽象过程,体会模型思想,发展符合意义2、理解正比例函数和一次函数的概念,能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式过程与方法目标1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程,发展学生的数学应用能力。情感与态度目标1、通过函数与变量之间的关系的联系,一次函数与一次方程的联系,发展学生的数学 思维。2、经历利用一次函数解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力重点:将实际问题用一次函数表示难点:能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力教学流程:一、课前回顾1. 函数一般的,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应的就确定一个y值,那么我们称y是x的函数.2、函数的表示法: 图象法、 列表法、 解析式法(关系式法)二、情境引入探究1:某弹簧的自然长度为 3cm,在弹簧限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm.(1)计算所挂物体的质量分别为1kg、2kg、3kg、4kg、5kg时的弹簧长度,并填入
2、下表x/kg012345y/cm(2)你能写出x与y之间的关系式吗?答案 3 、3.5、4、4.5、5、5.5 ;(2) y = 3+ 0.5x.探究2:某辆汽车油箱有汽油100L,汽车每行驶50km耗油9L.(1) 完成下表:汽车行驶路程x/km050100150200300油箱剩余汽油量y/L(2) 你能写出x与y之间的关系式吗?(3) 汽车行驶的路程x可以无限增大吗?有没有一个取值范围?剩余油量y呢?答案(1)100 、91、82、73、64、46;x 与y之间的关系式为y= 100- 0.18x ;(3) 汽车行驶路程x不可能无限增大,因为汽油只有100L,每行驶50km耗油9L, 行驶560km后,油箱就没有油了 ,所以x不会超过560km.y代表油箱剩余油量,所以y应该小 于100但不能小于零.思考:这些函数的形式都是自变量x的k倍与一个常数的和归纳:一次函数的定义一般地,若两个变量x,y间的关系式可以表示成y二kx+b(k,b为常数,k丰0)的形式,则称y是x的一次函数(x是自变量,y为因变量).特别地,当b= 0时,则y是x的正比例 函数.注意:1. k丰02. x的次
3、数为13 常数k可以取任意实数当b=0时,y=kx+b就变成了 y=kx,则称y是x的正比例函数,正比例函数是一种特 殊的一次函数练习1:1、 下列语句中,具有正比例函数关系的是(C ).A. 长方形花坛的面积不变,长y与宽x之间的关系;B. 正方形的周长不变,边长x与面积S之间的关系;C. 三角形的一条边不变,这条边上的高h与S之间的关系;D. 圆的面积为S,半径为r,S与r之间的关系.2、下列说法正确的是( D )A. 一次函数是正比例函数B. 正比例函数不是一次函数 C. 不是正比例函数就不是一次函数D. 正比例函数是一次函数3、 当m= _1或0_时,函数(x丰0)是一个一次函数。练习2:已知正比例函数 y=-2x,写出下列集合中相对应的自变量x的值或函数y的O探究3:写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为 正比例函数?(1)汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y(千米)与行驶时间x(时)之间的关 系;由路程=速度x时间,得y二60x, y是x的一次函数,也是x的正比例函数;(2)圆的面积y(厘米2)与它的半径x(厘米)之间的关系;由圆的面
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