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20xx年度初中数学工作室个人工作计划.docx
2页20年度初中数学工作室个人工作计划xxxx年度初中数学工作室个人工作计划作为省级教学能手*名师工作室一名成员、一名普通数学教师,我应本着课堂高效化的目的,以课研为入手点,加强个人专业修养,不断反思、总结,提升教学水平,为真正起到教学引领作用,特制订xxxx年工作计划:个人能力提升方面:首先,要强化学习,提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高,要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论,养成阅读的好习惯。一学期内阅读2本以上的教育专著,并撰写2篇以上的读书心得。其次,要积极承担公开课,通过在与他人交流提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,相互学习,共同提高,争取机会让自己向更有经验的老师学习,向高特教师、专家教授学习的机会,进而提高自己的教学能力。再次,要通过听课、评课、磨课等活动,促进自身的成长,获取得第一手资料,撰写教学案例,并开展案例交流活动。加强对课堂观察的研究,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。最后,应该充分利用工作室博客、邮箱等多种交流方式,和其他成员共同学习,共同提高。本学期,要求自己在工作室博客上上传个人工作计划、上传一篇教案或教学设计、推荐一篇好文章(论文或案例)、上传一份好试卷、上传读书心得和相关课堂教学视频。在工作室工作方面:负责好工作室博客建设自己所负责的个人工作计划、总结的督促上传与统计工作;认真研究课题,钻研课题,做好过程性资料的收集与归纳。;培养、带动、指导本校青年老师成长,带领他们参与有关活动,引领他们成长,使其成为骨干老师。
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