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幼儿环保活动方案精编环保主题方案(5篇)
9页1、幼儿环保活动方案精编环保主题方案活动目标:1、增强幼儿垃圾分类意识。2、了解垃圾分类法,将其运用生活中。3、体验合作学习的乐趣。活动准备:1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。2、有初步垃圾分类知识,了解“可回收”“不可回收”的意义。3、感受垃圾分类的重要性。活动重点:把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。活动难点:垃圾桶标志的设计。活动过程:1、结合生活经验,导人活动。出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。我们为什么要进行垃圾分类?把教室中的垃圾进行分类,应该用几个垃圾桶?2、设计垃圾桶标志。(1)如何区分不同类型的垃圾桶?厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等);可回收的(废纸张等);其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)。三个垃圾桶容易混淆,怎样来区分它们?(2)幼儿设计垃圾桶标志。介绍材料、合理分工。动手设计垃圾桶标志。根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计,进一步巩固垃圾分类的知识。3、做好垃圾桶标志后,玩“垃圾分类”游戏。游戏中遇到的问题:易拉罐是否要扔
2、?铅笔头属于什么垃圾?教师:易拉罐是可回收垃圾,那我们把它扔到可回收垃圾桶吧!教师:铅笔头是什么垃圾?教师:铅笔外面一层是木头做的没有毒,但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的,而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。4、延伸活动。将活动中学到的知识带回家,运用到生活中。幼儿环保活动方案精编环保主题方案(二)一、活动目的宣_地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间:_月_日三、活动内容:1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。2、幼儿园制定一份低碳生活倡议书,在幼儿园网页发布。3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。6.美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。7、各年级幼
3、儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。幼儿环保活动方案精编环保主题方案(三)活动目标1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染,知道白色污染对环境造成的危害。2、了解解决白色污染问题的基本方法。3、培养幼儿对活动的兴趣,发展想象力、创造力。4、增强幼儿的环保意识。教学重点、难点1、教学重点:让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因?2、教学难点:认识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现状的关注,养成自觉的环保行为。活动准备1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。2、无处不在的白色垃圾图片3、教学挂图4、幼儿用书活动过程1、生活经验谈话,引发活动。(1)出示塑料袋、泡沫饭盒,教师问小朋友:“你们认识这些东西吗?人们在什么时候会使用它们呢?(2)教师:“人们为什么都喜欢用这些物品?”2、认识塑料袋,泡沫用品难以分解、处理的特性。(1)引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中,对环境的影响。教师:它们给人们生活带来方便的同时,对环境有什么影响?(2)小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉,不会产生对环境有害的物质
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