小学迎接市教体局专项视导材料
6页1、小学迎接市教体局专项视导汇报材料 一、学校基本概况 我校现有1个教学班(含前夏教学点个班),学生共306人,教师30人,其中50岁以上教师4人,中青年教师所占比重较大,教学力量活跃。近年来,在上级教育部门的关心支持下,我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,秉承一切为了孩子的服务宗旨,努力工作,取得了一定的成绩。形成了民主和谐,求实创新的校风;厚德博学,严谨高效的教风和乐学多思,合作进取的学风。 二、主要工作回顾 1、加大艺体教研力度,加强教学常规管理。 我校积极组织艺体教研组教师深入学习和实施课堂教学素质化的指导意见,深入领会新课程标准,始终坚持以教学观念的更新为突破口,转变落后的教学观念和方法。很抓常规,规范教师日常教学行为,加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的落实情况进行抽查,发现问题及时整改,并做好检查记录。 学校建立健全艺体教研制度。教研组、备课组每周进行一次集体备课;每两周进行一次主题教研活动,一次教育教学理论学习。在教研活动中重视抓过程管理:活动要求做到四定:定时间、定地点、定内容、定主讲人,并做好活动记录工作。同时重视评价、总结、反思工作。 定期做好音体美
2、教师的备课和美术作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。 音体美教学设施及器材管理使用规范,使用率高,相关制度及账册齐全,使用记录详实。 认真做好学生的体质监测工作,通过体质测试,掌握学生的体质健康状况,体育教师通过测试的数据进行分析,给每位学生定出等次,将不达标的学生及原因及时反映给班主任,与班主任共同制定措施,力求让每位学生都能够合格,让每位学生都能够拥有一个健康的体魄。 、加强音体美教学,对学生进行特长培养。 学校始终以加强音体美教学为实施素质教育的突破口,要求老师们转变视音体美为小三门的错误思想。在教学中,做到开全课程,上足课时,不准出现挤占音体美课程的现象。 学校以特色教育为框架,开设了古筝、葫芦丝、乒乓球、足球、象棋、围棋等课外兴趣小组,配有专门辅导教师,做到定时间、定场地、定内容及时开展兴趣小组活动,有力促进了学生体育和美育的全面发展,学校认真落实体育工作条例,抓好常规体育教学,坚持每天小时的体育锻炼活动,落实两操一活动;我校体育运动队连续三年在镇春运会的比赛中荣获一等奖,乒乓球、足球、象棋连续四年获乡镇比赛一等奖,并在代表石门山镇参加市级比赛中,乒
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