应用物理学专业培养方案
4页1、应用物理学专业培养方案一、培养目标以物理学的基本规律、实验方法、最新成就为基础,结合现代电子技术手段研究其广泛的技术应用的科学。其培养目标是德智体美全面发展与健康个性和谐统一,富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质应用物理专业人才。要求学生掌握物理学的基本理论和方法,具有较强的数学基础和实验技能,获得应用基础及应用开发研究的基本训练,毕业后能够在物理学或相关科学领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。二、业务培养要求1. 数学、物理基础和实验技能扎实而雄厚;2. 获得应用基础及应用开发研究的基本训练。3. 掌握电子技术、计算机原理及软、硬件的一般原理和知识;4. 对本专业范围内科学技术的新发展有所了解;5. 了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。三、主干学科及主要课程主干学科:物理学主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验- 、电子线路、电子线路实验、近代物理实验- 、理论力学、热力学与统计物
2、理、电动力学、量子力学、固体物理、高等数学、线性代数、概率统计、应用软件基础、数学物理方法、集成电路应用、传感器原理与应用( 含实验 ) 、计算机基础与应用 ( 含实验 ) 、电磁测量技术实验、现代电力电子技术基础、综合信息技术实验、嵌入式系统软件与单片机 C 语言开发、 FPGA和 CPLD的 HDL设计等。四、专业特色掌握物理、电子和计算机的宽厚知识,培养创新精神、实践能力和国际化的视野。学生主要学习必需的数学、物理、电子和计算机基础理论,加强实验能力和创新能力的培养,注意创新能力和应用开发研究的训练,培养在应用技术研究领域的专门化人才。五、修业年限一般为 4 年。六、学位授予理学学士。七、毕业合格标准1具有良好的思想道德和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。2通过培养方案规定的全部教学环节,达到本专业各环节要求的总学分 179 分。其中:理论教学 143 学分;实践教学环节 36 学分。应用物理学专业指导性教学计划及其进程表(一)课 课总实建议修读学期及学分分配程 程课程学考核验课程名称学类 性代码分性质学1234567时别 质时251001思想道德修养与法律2.5考试362
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