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崇高师德学习心得体会
5页1、 崇高师德学习心得体会 国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,百育德为首,做万事从做人开始,做人从修德开始,故而师德师风是教育之魂。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”古代教育家孔子也说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师是学生的一面镜子,为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。教师要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,我们广大教师要提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。这次学习全国优秀教师张莉丽师德师风报告,细细读来,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师,要
2、以“三个代表”精神要求自己,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根到底是人才的竞争,特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的
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