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七年级第二学期体育教学工作计划(七篇).doc
15页1、七年级第二学期体育教学工作计划一、教学指导思想根据社会发展的需要和新课程标准改革的要求,体育和健康课程对于义务教育阶段来说,更加关注学生的发展和学生运动的愉悦感,从而形成良好的体育锻炼习惯,为形成终身体育锻炼的意识,打下良好的基础。它强调学生的运动体验,突出学生学习的主体,强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成,本次课力求靠近这些新的教学理念,大胆的将教与学融入学生的自主活动当中,寓教于练,寓乐于练。二、教学目标1、能自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外各种体育活动;2、知道合理安排锻炼时间的意义;合理安排锻炼时间,运用掌握脉搏测定等常用方法,测量运动负荷;3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则;体育锻炼的价值;5、通过本年度学习,让学生了解心理健康对身体健康的意义,树立自尊、自信和建立良好的人际关系,学会正确评价自己运动能力,和与同伴合作练习的能力;在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识;三、教学内容设置分析四、重点与难点:重点:通过体育锻炼活动,促进学生身体正常发育,增进健康,同时改善学生的心理健康和社会适应能力。难点:怎样使学生能自觉主动参与体育锻炼中来,如何
2、处理好促进学生生长发育与运动负荷及技能的掌握的矛盾。五、提高教学质量的措施和办法1、认真学习体育与健康课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,结合学生特点做到因材施教。2、引导学生积极参与体育活动在体育教学中,教师要让学生受到情的感染、爱的激励,美的享受,让他们在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励与期待中增强信心,不断激发前进的力量。3、开展探究索性学习。给学生一定的自由度,让其去探索、去发现,突出学生的主体性、发展个性,培养创新精神和实践能力。4、选择学期教学内容时应充分考虑教学内容的基础性、全面性、多样性和与学期教学目标的对应性。5、教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。七年级第二学期体育教学工作计划(二)一、指导思想:认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。二、教学目标培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。
3、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。三、教学方案正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。四、评价工作安排通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次:好;一般;还应努力。体能与技能:练习和学习的动作掌握得好不好交往与合作精神:能否正确处理与同伴的关系,合作得好不好。五、教研课安排争取上一堂区级的公开课,以提高自己的业务能力。六、学科实践活动安排组织好大课间活动七年级第二学期体育教学工作计划(三)一、指导思想以实施新的义务教育法为体育教学工作契机,坚持执行_教育方针和政策,全面实施体育新课程改革,努力探究农村中学体育教学改革的新
4、途径、新方法,以提高体育教学质量为目标,以提高学生体育综合素质和学习对自己终生发展有用的体育知识为教学工作的关键,充分地调动广大学生学习的积极性,培养学生的自主、合作、探究的精神,以优异的教学成绩向家长、学校和社会献礼。二、班情分析七年级132班为寄宿班,男生_人,女生_人,生源面特别广泛,学生通过半个学期体育学习与,大部分同学身体素质扎实,形成了较好的体质,学习了许多对自己终生发展有用的体育知识,我相信通过自己努力地教学,一定会取得较好的教学成绩。三、教材分析七年级下册体育教材是人民教育出版社出版的,本教材图文并茂、生动形象,学生易于接受,它是我们教学的优秀范本。四、教学措施1、联系实际,因材施教,根据不同层次的学生,精心设计体育课堂_分钟,备好课,精心设计课外体育实践活动。2、关心双差生,转化后进生,鼓励希望生,对这些弱势群体,做到上体育训练上关心学生,做到课堂上不出安全责任事故和意外事故。3、根据乡村中学学生实际,精心设计课堂,采用课内外训练,综合练习,课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。全面调动学生的学习积极性。4、汲取外地先进的体育教研成果,不断充实自己的教育教学水平
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