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北师大版一年级语文下册插秧教案

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北师大版一年级语文下册插秧教案教学目标: 1、掌握本课生字,重点掌握农、民两个字的书写。 2、正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文。练习编写诗歌。3、指导学生通过学习课文感受春天朝气蓬勃的气息;体会春天的美丽,感受劳动的快乐,同时使学生了解一些农业生产方面的基本知识。教学重点：掌握本课生字,有感情的朗读课文和背诵课文。教学难点:让学生感受春天的美，大自然的美,人的劳动之美。课前准备：预习让学生用自己喜欢的方式认认生字、读读课文; 教具生字卡片,课文插图等一、导入。 1、表演唱春天在哪里2、师:春天是万物生长的季节，花也开了,草也绿了，这时候农民也要忙着播种。今天我们就一起来学习课文插秧。二、据题质疑，据图释疑。、请同学们看书上插图,说说什么叫插秧。、究竟是谁插秧在哪儿插秧等我们学了课文大家就知道。三、自主识字，整体感知。、当我们在学习的过程中,如果遇到不认识的字该怎么办。请同学说说学过的识字方法,（1）借助拼音；（）问别人;(3)联系上下文猜字;(4）听别人读。、让学生选择自己喜欢的方法认字学词,读通课文。 3、指名读课文。其他小朋友认真听，评一评读得怎么样，评选朗读高手。(相机出示词卡，穿插识词,识字) 、读词语，再读课文。四、熟读成诵,引导想像。 1、同学们读得真好，现在我们比比，谁能最快把课文背下来。会背的就举手，第一个举手并能出来的同学可以评为背诵大王。、这篇课文很简短,可容易背错,你是用什么好方法把它背下来的，介绍背诵方法。 A、观察插图，说说图上画着什么(从上到下:蓝天、白云、青山、绿树) B、游戏：送词语宝宝回课文家，板书,利用字卡演示。为什么说农民在秧插在绿树、青山、白云、蓝天上。 C、其他。3、同学们自由选择上述其中方法背诵。4、请同学们闭上眼睛,一边背一边想像。5、说说看到了什么。（先小组讨论,再全班交流)五、发挥想像，拓展延伸。、水田是镜子,除了可以映照出蓝天、白云、青山、绿树之外，还能映照出什么(同桌讨论、全班交流)，编儿歌。 2、出示小黑板：水田是地毯，农民在地毯上;水田是棋盘,农民在棋盘上,水田是,。编儿歌。板书设计:插秧水田是,在，蓝天白云青山绿树着,插在。插秧镜子映照农民映照着，插在。1

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