日本人的一生—围绕压力的一生-商务日语-应用本科学位论文

1、中国某某信息学校学生毕业设计(论文)题 目： 日本人的一生 围绕压力的一生 姓 名 ： 000000 班级、学号 ： 0701班、30号 系 (部) ： 经济管理系 专 业 ： 应用日语 指导教师 ： 000000 开题时间： 2009-6-4 完成时间： 2009-11-10 2009年 11 月 10 日13目 录毕业设计任务书1毕业设计成绩评定表2答辩申请书3-4正文5-16答辩委员会表决意见17答辩过程记录表18课 题 日本人的一生围绕压力的一生 一、 课题(论文)提纲0.引言1、压力产生的原因2、教育的压力 2.1、压力形成的原因 2.2、压力的来源 2.2.1、社会压力 2.2.2、压力来自家长 2.2.3、教师认真对待 2.2.4、同行的压力 2.2.5、负面影响3、工作压力 3.1、压力产生的多重原因 3.2、工作压力的现象 3.3、引发的社会问题4.释放压力的另类方法 4.1、说明书用漫画表示 4.2、白领喜欢毛绒玩具 4.3、喜欢扮可爱的根据众所周知，日本是一个认真的民族。他们的勤奋使一个战败的小岛国在短短二三十年间一跃成为世界经济第二强国。相对而言，他们如此巨大的

2、成就背后也承载了令人难以向想象的压力。日本人一生集整个日本民族都生活在巨大的压力中。本论文详细的探讨了日本人的压力想象，他们的压力形成以原因，他们的压力来源于哪些方面，以及他们解压的方法。本论文从日本的教育和工作来详细的分析日本的压力，探讨这两方面的压力的来源以及表现。对一个普通的日本人而言，这两方面的压力与他们的一生都秘密相关过。二、内容摘要三、 参考文献1 (日) 宇都宫大学. 宇都宫大学授业计书 S . 宇都宫大学.1999.2 吴中魁. 论日本21 世纪国家发展战略与教育改革J . 比较教育研究.2001 . (1) . 日本人的一生 围绕压力的一生0000 中文摘要：众所周知，日本是一个认真的民族。他们的勤奋使一个战败的小岛国在短短二三十年间一跃成为世界经济第二强国。相对而言，他们如此巨大的成就背后也承载了令人难以向想象的压力。日本人一生集整个日本民族都生活在巨大的压力中。本论文详细的探讨了日本人的压力想象，他们的压力形成以原因，他们的压力来源于哪些方面，以及他们解压的方法。本论文从日本的教育和工作来详细的分析日本的压力，探讨这两方面的压力的来源以及表现。对一个普通的日本人而

3、言，这两方面的压力与他们的一生都秘密相关过。关键词：教育压力、工作压力、释放压力1、压力产生的原因日本人有着强烈民族忧患意识，首先他们有来自生存环境的忧患意识，“国土狭小、环境恶劣、资源匮乏、地震横行”等等。这种忧患意识在日本无所不在，不少高收入的人在一滴水，一度电上精打细算。其次是来自内在社会的忧患意识，人口减少、老龄化；再如周边各国对日本所构成的外在压力，朝鲜的“核武”、韩国的“反日”、俄国的“四岛”、中国经济的迅猛发展，都使日本难以安眠。日本在长期的历史发展中，大量吸收中国文化特别是儒家思想，结合自身的国情形成特有的文化传统。例如孔子“人无远虑，必有近忧”、孟子“生于忧患而死于安乐”的教诲等，似乎就是针对日本而言，使日本人受益极多，非常推崇。这种文化理念使日本的忧患意识不仅具有应对灾难等临时性事件的功能，而且逐渐成为日本民族独有的性格特征。2、教育的压力 日本已将许多世纪以来对教育的高度评价。 Despite its turbulent history and the vast changes to its educational system over the years, t

4、he importance of education has remained constant.尽管动荡的历史和巨大变化，是多年来教育体系，教育的重要性保持不变。 In Japan, it is hardly an exaggeration to say that school is the most important time in a childs life and that success (ie, academic achievement) is all that matters.在日本，可以毫不夸张地说，学校是在孩子的生命中最重要的时间和成功（即学业成就）的所有事项。 In 1872, the Meiji government introduced a public educational system that made higher education accessible to anyone who was intelligent enough to qualify. 2.1、压力形成的原因1872年，明治政府推行的公共教育体系，使高等教育的机会，谁是聪明人不够资格

5、。 The university entrance examination was created as a means of catching up with the West.高考是创建作为赶上西方国家的手段。 The government also believed that the examination would reflect Japans meritocratic and egalitarian ideals.政府还认为，考试将反映日本任人唯才和平等的理想。 The entrance examination became the sole instrument by which all students were measured.入学考试成为唯一的手段，其中所有的学生的变化。 Tokyo University became the pinnacle of academic achievement and the gateway to future success.东京大学成为学业成就的顶峰和对未来成功的大门。 Only the most intelligent stu

6、dents were admitted and upon graduation were rewarded with the best jobs.只有最聪明的学生，毕业后进入了最好的工作回报。 Since then, many universities have followed suit.自那时以来，许多大学也纷纷效仿。 All the universities in Japan are ranked according to excellence and students are admitted on the basis of their performance on the entrance examination.所有在日本的大学排名是根据卓越和学生对他们在入学考试性能的基础上承认。 The university entrance examination is the gatekeeper that provides access to and ultimately deter, mines students future success and status.高考是看门人提

7、供了访问，并最终制止，地雷学生未来的成功和地位。 The university that a student attends is most often the sole criterion that employers consider in their decision to hire a potential candidate.该大学就读的学生是最常见的唯一标准，雇主在决定聘用一个潜在的候选人考虑。 The Japanese educational system places all its eggs in one basket-the university entrance examination.日本的教育系统把一个篮子里所有的鸡蛋，大学入学考试。 The life-long consequences of students performance on this examination are far reaching.生命的学生的考试成绩在这个长期影响深远。 The same can be said for students who pursue a private hi

8、gh school education that exempts them from a university entrance examination.同样可以说谁的学生追求私立高中教育，从高考免除他们。 They are subject to the high stakes of the high school entrance exam.他们是受高中联考的高风险。入学考试是放在对学生的压力的根源。 It is the primary mechanism responsible for driving competition.这是主要的竞争机制，负责驾驶。 The implications of students performance are far reaching.学生表现的影响是深远的。 Not only does the students performance affect their own future, it determines the future status and careers of their teachers, school, and most importantly, their family.不仅学生的表现影响自己的未来，它决定了未来的地位和他们的老师，学校，最重要的职业，他们的家庭。 As a result, the pressures that are exerted upon students to achieve are overwhelming.因此，这些压力是实现对学生施加非常大。 Although the adverse effects of Japans university entrance examination have long been recognized, this system of funneling the top students to top jobs persists in determining students entire futures.虽然日本的大学升学考试的负面影响早已认识到，这个漏斗的优秀学生最高的职位制度，坚持以确定学生的整个未来。 2.2

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