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2023学年学校节能减排工作计划(四篇).doc
12页1、2023学年学校节能减排工作计划一、指导思想为了进一步深入_节约能源的基本国策,切实完成县政府下达教育系统_度节能指标任务,根据阳教计字(_)_件精神,特制定全镇小学_年度节能工作实施方案如下:二、组织机构联校成立小学节能工作领导组。组长:李家胜副组长:牛本红崔辛未成员:郭继恒吴学鹏陈吴社王学锋孙秋龙杨红胜梁春蒲三、节能目标全镇在校小学生_人,以每人每月节约_度电、节约_公斤水的标准(含走读生家庭节电节水),全年按在校_个月计算,完成年节电_度、节水_吨,折合标煤_吨的节能目标。四、工作要求1、提高认识,加强领导。各学校要充分认识节约能源是我国的基本国策,是_的具体体现,关系国计民生的重要意义。各学校要成立为组长的饿节能工作领导小组,明确分工,各负其责,真正建立层层抓落实,事事有人管的工作机制。2、切和实际,制定计划。各学校要紧密结合自身实际,具体制定本单位节能工作计划,各学校要结合本校管理实际,将指标分解到各班。3、措施得力,注重管理。在学校开展节能活动,既能推进培养学生良好行为习惯的养成教育,又有益于学校增收节支提高经费的使用效率,更符合节能减排的基本国策,可以说是一举三得的好事。
2、因此要求各校采取多管齐下的措施,一是要把节能工作与养成教育工作有机地结合起来,从培养学生养成综合用水,节约用电,从我做起,从点滴做起,从一分一秒做起的良好习惯入手,实现节能目标的完成;二是要在确保教育教学工作的正常开展和确保师生安全的前提下,从实施节能技术改造抓起,实现节能目标的完成。措施要具体,要求要明确,要有可操作性,要有可比性。4、严格考核,全面落实。各学校校长是本校节能工作的第一责任人。各校必须把节能工作放在与教育教学的各项管理工作同等重要的位置,加强节能工作的管理,严格节能工作的考核。县局要加大专项监督检查力度,即使通报节能工作进展情况,并将考核结果进入年终教育督导评估总考核范畴。对节能工作计划详实,措施具体,报表及时,成效明显的学校和个人予以通报表扬和奖励;对组织不力,管理不到位,应付差事,不能如期完成指标任务的学校一把手予以通报批评或处分。确保全镇教育节能任务的全面完成。_学年学校节能减排工作计划(三)一,指导思想节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,“节能减排学校行动”是“建设节约型学校”工作的重要组成部分。各校要把“节能减排学校行动”与国家发展
3、改革委等部门制定的节能减排全民行动实施方案以及市教委_建设节约型学校_中的工作要求相结合,把节能减排工作与教育事业发展相结合,与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标,工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进“节能减排学校行动”的开展,认真完成市,区县政府明确的节能减排任务。二,工作目标(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识,促进教师和学生养成良好的节约习惯,通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献。(二)督促学校全面采取节能减排措施,建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,维修改造及日常管理中的节能环保工作,积极创建节约型学校。(三)促使学校将节能减排作为重要内容,在学生思想道德教育,综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求,有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合,从而推进北京市新课程改革,全面实施素质教育,提高学生节约意识和环境素养。(四)促进学校采用各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造崇尚节约资源,爱护环境的校园文化氛围。三,主要任务(一)进行节能环保知识宣传通过开展多种
4、形式的节能减排宣传教育活动,丰富和充实广大师生节能,节水,节地,节粮,节材等方面的节约环保知识。(二)开展节能环保实践活动在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动,促进学校,教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中,促进全体师生节能减排技能的掌握。(三)建立节能减排评价体系在学校普遍开展节能减排行动的基础上,依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况,初步建立相应的评价体系和标准,据此对学校节能减排工作进行整体评估。四,实施步骤(一)_年-_学年第一学期,市教委建立“节能减排学校行动”领导组织机构,成立“节能减排学校行动”专家指导小组,并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。(二)_年-_学年第二学期,各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动,同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。(三)_-_学年及_-_学年第一学期,各学校在“节能减排学校行动”专家小组的指导下,从学校的校园建设,日常管理以及教育教学活动等多方面,全方位地开展节能减排行动。(四)_-_学年第二学期,组织“节能减排学校行动”检查小组,对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结,
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