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2019-2020学年高中地理第4单元人类活动的地域联系第3节交通与通信发展带来的变化教材分析与导入设计鲁教

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1、第三节交通与通信发展带来的变化本节教材分析教材的第一目简要分析交通和通信的发展与全球化的相互关系。主要阐述交通和通信事业的发展缩小了时间、空间距离，极大地方便了不同地区人们之间的联系，加快了社会运转的节奏，促进了全球化的进程。总的来说，第一目内容具有概述和引导、铺垫的作用，为进一步讲述交通发展与聚落形态和交通发展与商业网点布局作准备。有关聚落的内容，教材安排专门的篇幅加以论述，但在本节教材的第二目，提供一个全新的视角观察交通发展对聚落形态变迁的影响。所以教材开篇就提出一个观点，即交通运输布局和技术的发展，深刻地影响着城市分布及扩展方向。然后从历史发展的角度进一步说明这个观点。由于教材第二目内容较为抽象概括，所以教材专门安排一个拓展活动：交通工具与城市空间形态。这个活动从内容和形式看，其实都是正文的延续和深化，其地位和作用非一般的课堂活动所能比拟。它是以模式图的形式具体说明交通运输方式的发展对城市空间形态的影响。从以上分析可以看出，对于交通发展与聚落形态这个问题，教材从两个方面加以论述，是交通运输方式的变迁和交通运输布局的发展对城市分布的影响，二是交通工具的发展对城市空间形态的影响。教材

2、的第三目讲述交通发展与商业网点布局。主要从交通位置这个角度来论述。包括两部分内容，第一部分，分析交通便利的地区有利于发展成为商业中心的原因。原因有两个方面：一个方面是因为有利于货物集散；另一方面为其他社会经济活动提供便利。（一）三维目标知识与技能目标1 .举例说明近现代交通、通信的发展对促进全球化的重大推动作用。2 .了解在不同时期聚落空间形态与交通运输布局的关系。3 .理解交通发展对商业网点的分布和密度的影响过程与方法目标1 .结合自己的体会，举例说明近现代交通、通信的发展对促进全球化的重大推动作用。2 .通过案例（特别是所在地的实例）分析交通运输方式和布局的发展变化对聚落空间形态的影响。3 .调查自己所在社区的商业网点，理解交通发展对商业网点的分布和密度的影响情感态度与价值观目标通过对家乡交通通信的变化进行分析分析，培养学生关注身边问题、学以致用、参与家乡建设和发展的思想。（二）教学重点1 .交通干线如何成为聚落的主要发展轴。2 .商业网点的区位分析。（三）教学难点理解交通运输、通信和商业贸易的作用（四）教学建议本节内容建议安排1课时。教材的第一目是交通和通信发展与全球化。教学时可

3、以让学生从分析身边的事例出发，感受交通和通信的发展对不同地区人们之问联系所产生的巨大作用，理解交通和通信的发展对全球化的促进作用。学生可以列举自己身边的实例自由发言，教师也可以举例说明。所举实例要具有普遍性、真实性和鲜活性。比如：高速交通运输系统、互联网与人们的生产、生活等，旨在帮助学生形成正确的认识。本节的重点和难点是交通发展对聚落形态、商业网点布局的影响，这两部分内容的文字叙述比较简洁，对教材内容处理时我注意利用了教材的图表，加以分析和归纳，还补充一些有关交通与聚落形态、商业网点布局的案例，使学生能够在现实的情境中运用有关原理进行分析和评价。对于第二目交通运输布局与聚落形态，教学时要突出不同时期，交通方式的变化对城市分布影响，教学时建议以案例分析的方法带动知识的学习。对于第三目交通布局变化对商业网点，教学中也要注意强调交通位置是影响商业中心形成的重要因素，商业中心形成是多成因素共同作用结果。新课导入设计导入一从教材所设置情境出发，引导学生就所提问题，展开讨论，引入新课。也可利用多媒体播放不同历史时期及现在交通和通信变化的图像资料，展开讨论，导人新课。导入二读重庆市位置示意图：1重庆位置示意思考：从图上来看，重庆市的地域形态是什么样？主要影响因素

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