幼儿园父亲节活动主题

1、幼儿园父亲节活动主题第一幼儿园大拇指班父亲节主题活动- “我为爸爸来洗脚” 主题内容 时间 活动与指 导： “我为爸爸来洗脚”引导幼儿在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合 影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片 等，并举行“照片展”“比谁帅”。2 鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报。3开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸 爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、 说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4 为爸爸制作手工礼物， 亲手送给爸爸； 为爸爸演 唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 5 引导幼儿为亲爱的爸爸洗脚目的1 、让幼儿知道 6月的第三个星期天是父亲节， 理解 爸爸的辛苦和工作。 2 、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3 、通过为爸爸洗脚增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，让孩子感受爸爸每天的辛劳以及学习照顾他人的良好品质。准 备： 1 洗脚用品。 2 小椅子一把3. 关于父亲节的课件 需 要 配 妈妈向孩子介绍爸爸每天工作的辛苦，及工

2、作的性质 准备调试好水的温度 合 活动评价本次活动得到了家长一致响应，并在活动过程中为孩子拍下照片留下难忘 回忆。古人云：百善孝为先，家合万事兴。感 恩 亲 情 是中 华 民 族 的 优 良 传 统 。 然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击， 孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感 动，忘 却 了 感 恩 ， 以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种 道德的缺失，情怀的失落，我们组织这次“我为爸爸来洗脚”全面启动感 恩 * 活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让 孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。本次教育需要通过主体的参与，首 先在既定的情境中让孩子们知道什么是父亲节， 为什么要感恩。 并用语言表达自己的感受。 这些定格的温馨照片， 使孩子们瞬间找到了失落的感恩 之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反 刍生活的同时，孩子们感受到父亲的辛苦和不易。父亲节活动幼儿园父亲节活动方案幼儿园父亲节活动方案一、时间： xx 年 XX XX二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母

3、亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒 ; 很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少， 因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1 、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情， 激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。2 、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3 、知道父亲节的由来。 1910 年，美国最先提出庆祝五、活动准备：1 、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成2 、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等3 、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程 ; 、教师向幼儿介绍父亲节的来历。4 、幼儿分享父亲的快乐 ( 请幼儿说一说我的爸爸会干什么 ?我喜欢我的爸爸 ) 、出示爸爸的大手5 、幼儿唱6 、幼儿为父亲自制的小礼物。 ( 皮带、皮包、枕头、眼镜 ) 、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出 ; 爸爸您辛苦了，我爱您活动总结一：每年 6 月的第三个星期的星期

4、天是父亲节 , 对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式， 而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说 我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道 6 月 17 号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸， 6 月 17 号星期天是你的节日哦。 家人惊讶的说道：是吗 ?宝宝，我们还不知道呢。我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。 所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。 能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。活动总结二：六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!

5、于是，太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。第一：送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜欢喝酒，爸爸喜欢抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好自豪， 监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样。第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕， 回家跟爸爸比赛， 让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：爸爸，我爱你。让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些调皮。通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活动，爸爸们也非常的高兴，还非常感谢我们老师，我们感到很欣慰。活动总结三：在父亲节即将来临之即，我班三位老师反复为幼儿讲了父亲节的来历，让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是1910 年诞生在美国，知道了父亲节诞生的原因， 并将每年 6 月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主，是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛苦， 努力工作，在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛，父亲的辛

6、苦并不亚于任何一个母亲。为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意，我班组织幼儿为父亲制作了心卡，让幼儿当作小礼品送给父亲，并向父亲说一句祝福的话，以表达对父亲的敬重， 这次活动的开展，使幼儿更加敬重自己的父亲，更加感恩于养育自己的人， 更加了解父亲的艰辛与爱心， 并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任，教育孩子是应尽的义务。活动总结四：父亲是一只船， 载着我们的期待和梦幻 ; 父亲是一棵树， 为我们遮挡风雪和严寒 伴随着一句句感动的话语， 我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了我老爸最棒父亲节主题活动。活 动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于爸爸的话题， 爸爸是做什么工作的 ?爸爸平时和你一起玩什么游戏 ?虽然托班的宝宝还小，不能表达得非常清 楚，但是说到自己的爸爸， 宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏大脚踩小脚、拔河比赛等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少， 所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中， 宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑容一直挂在脸上 在大脚踩小脚的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着; 在 拔

7、河比赛中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了红花送给你的环节， 平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜欢的， 今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上 六月是美丽的， 在 这个美丽的节日里， 让我们的宝宝把快乐带给爸爸 ! 衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐 !活动总结五：最近我们策划了父亲节的活动，今天是活动期间上班的最后一天，这次活动应该我参与最多的一次。算是了解整个策划过程。从中学了不少东西，也发现了一些问题。事前我们企划部内部讨论会上计划是砸上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔， 甚至涉及到了具体的细节。 但是公司上层领导的审批却将我们的梦想给扼杀： 在原来广告经费不变的情况下，做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。于是，我们又重新方案，筹备了这次正在进行中的活动。活动的正面效应1 、咨询电话跟平时相比，平均上升了一倍，传达信息应该算是到位的。2 、前来公司现场的人数明显比同时间内的多， 可见也是能够增加前来的愿望。具有不错的打动受众的效果。3 、时逢世界怀期间，在有着

8、强烈的转移注意力 * 中，我们的活动并没有因此而报冷，具有一定的吸引力。4 、在繁忙的现场活动中，我们的员工热情周到的服务，以及耐心的解答问题， 给公司的美誉度有了极大的提升。 后期可能行成良好的口碑。活动中不足之处总结与反思1 、前期策划，对业务方面了解不够深入。以至在内部有针对某个问题表述不够清楚而出现意见分歧。2 、在方案审批方面做得不够到位。 出现问题有层层推委责任之嫌。3 、更应加强与后期执行的勾通，收集、分析反馈信息，并及时做出相应的调节与处理。4 、活动性质定位：这也是最重要的一点。如果说这次活动是纯公益活动，那边我们的策划算是做得成功的。我们选择了的优惠 ( 近乎 ) 项目就可以直接让受众得益，而不进行其他任何的消费。刚好有这么 * 群，他们对这样的优惠活动很感兴趣， 适合他们的消费水平及消费心理，可以让他们得到真正的实惠。但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分。的一部份，也是更有消费能力的群体却没能实质性的抓住。这就得认真地分析他们的心理，他们的经历，以及他们真正的需求是什么 ?只有在深入了解，认真分析，才能做出真正打动人的活动出来 !幼儿园父亲节活动策划【篇一】幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸活动时间： 6 月 17 日 19：00-20 ：活动地点：各学习中心报名时间： 5 月 25 日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员： 每位老师 ( 共 5 位) 邀请 4 位幼儿班学生 ; 同时要求用邀请卡，携父母出席，共 20 组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。活动前期准备：(1) 通过海报的形式来宣传这次活动。(2) 各位

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