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幼儿园中秋主题活动策划

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1、幼儿园中秋主题活动策划幼儿园中秋主题活动策划1教学目标：1、知道月饼是中秋节的食品，通过视察和品尝，知道月饼有各种各样的。2、能用较完整的语言表达自己的发觉与感受。3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。教学打算：1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。2、老师打算苏式和广式月饼，水果刀一把。教学过程：1、自由视察盘子里的月饼，并和同伴进行沟通。指导语：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?2、视察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。(1)猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的爱好。(2)视察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。指导语：细致看看月饼里面是什么样的?你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。3、拓展阅历，介绍自己见过或吃过的月饼。指导语：你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。4、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品。)幼儿园中秋主题活动策划2活动目标：1、相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、体验共享、合作的欢乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。活动打算：1、有关月亮的图片、动画、故事传闻。2、活

2、动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。3、每个家庭打算一个月饼带来。活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变。2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。3、人们怎样过中秋。(1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨，由幼儿回答)(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4、吃月饼，共同共享欢乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)老师简洁小结(3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。幼儿园中秋主题活动策划3一、活动目标：1、通过活动，让幼

3、儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。3、制作月饼。二、活动时间：20xx年9月5日，上午10点起先三、活动形式：班级活动四、活动打算：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的改变：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)五、活动流程：介绍中秋节的来历观赏故事习俗图片儿歌-制作月饼合影留念。六、烘焙后，2个/人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。七、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。幼儿园中秋主题活动策划4教学目标：1、尝试用团聚、压扁的方法制作“月饼”，并用协助材料印出花纹。2、开心地参加活动，体验胜利的欢乐。教学打算：1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。2、幼儿玩超市嬉戏用的货架。3、幼儿相识过月饼。教学过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的爱好。2、迁移已有阅历，沟通和探讨。指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3、视察老师制作“月饼”，了解材

4、料的运用方法和制作的过程。(1)相识材料，知道运用的方法。(2)视察老师示范，了解制作的过程。4、自由尝试制作月饼。(老师巡回指导幼儿驾驭团聚和压扁的方法，提示幼儿压时不要过于用力，花纹要清晰。)5、观赏自己做的“月饼”，体验胜利的欢乐。(老师引导幼儿视察形态好、花纹清楚的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)幼儿园中秋主题活动策划5教化价值分析：通过对故事的观赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的学问活动目标：1、知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生爱好。2、在集体前大胆表述，乐意和同伴共享自己的发觉。3、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。5、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动难点难点：难点：中秋节的传闻和民俗难点：中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关阅历，对于中秋节的传闻和民俗认知少。幼儿预期表现：1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了阅历铺垫，活动就更有参加性。2、自主阅读，供应阅读空间。活动过程：一、关于中秋传闻的沟通和

5、共享幼儿自由讲解并描述自己所了解到的中秋节相关信息。二、老师讲解并描述嫦娥奔月提问：1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后，做了什么?3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第17-22页四、边听故事录音，边阅读完整故事。幼儿园中秋主题活动策划6活动目标：1、观赏美丽的月饼盒，体验中秋节的欢乐2、玩月饼盒，有发觉探究的欲望3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动打算：各种各样的月饼盒活动过程：1、展示月饼盒(1)请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?2、讲解并描述月饼盒(1)我的月饼盒象什么?(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?(3)我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做挚友?变成了什么?3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页共1页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页

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