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湖南省邵东县七年级地理下册7.3尤教学案新版新人教版032749

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常见问题

1、印度xxx中学“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人：地理组时间： 2017 年上学期课型新授年级七年级课时第八课时科目地理课题第三节印度第一课时学习目标知识目标：1、学会运用文字和资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2、学会分析“气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”，了解热带季风气候的特点。能力目标：学会读印度人口增长图、降水柱状图等图表，培养学生获取、提取、判断、分析信息的能力。情感态度价值观：树立人口发展应与环境相协调的人口观。重点难点教学重点：印度的人口情况热带季风气候教学难点：分析印度多水、旱灾害的原因导学过程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入歌曲导入 “白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里”同学们一定很熟悉这首歌曲吧！唐僧师徒四人西天取经的故事你一定耳熟能详，那么你想不想知道“西天”在什么地方？自主预习单：知识点世界第二人口大国图7311.位置：(1)纬度位置：大部分位于10N30N，_北回归_线经过。(2)海陆位置：在亚洲南部，南临_印度_洋。(3)相对位置

2、：印度北邻A中国、尼泊尔、不丹，东北与孟加拉国、缅甸接壤，西北与B_巴基斯坦_毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。2地形：北部是_喜马拉雅_山，中部是_恒河_平原，南部是_德干_高原。3人口：2011年，印度人口达到12.1亿，仅次于_中国_，居世界第二位。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨探究点印度的人口问题导入下图是印度人口增长图，据图了解印度的人口特点。图732知识链接(1)印度的人口数量居世界第二位。(2)印度的人口优势：劳动力资源丰富、廉价，人口多，市场需求量大，市场广阔。(3)印度的人口劣势：人均耕地和粮食产量较少，影响粮食供给，人均收入低，影响经济的发展。(4)印度的人口对策：为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。知识拓展世界人口增长有三种模式：原始型、传统型和现代型。原始型的人口增长特点是高出生率、高死亡率和低自然增长率。传统型的人口增长特点是高出生率、低死亡率和高自然增长率。现代型的特点是低出生率、低死亡率和低自然增长率。目前，印度的年均人口自然增长率为1.76%，属于传统型的人口增长模式。拓展应用漳州中考下图是在

3、印度拍摄的照片，其反映的主题是()拥挤的火车图733A人口和粮食问题B人口和住房问题C人口和交通问题D交通和住房问题解析 C据图可知印度人口多，交通落后。总结导评：精讲点拨，归纳总结易混点印度河主要流经印度，是印度的主要水源。南亚地区主要有两条河流：印度河和恒河。印度河主要流经巴基斯坦，注入阿拉伯海。恒河发源于喜马拉雅山脉，主要流经印度和孟加拉国，注入孟加拉湾。所以印度河虽然叫印度河，但是并没有流经印度。印度的水源主要来自恒河。提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展一、选择题1关于印度的叙述，不正确的是()A印度是悠久的文明古国之一B印度首都新德里，位于该国西北部C印度濒临孟加拉湾和阿拉伯海D印度大部分位于北半球，小部分位于南半球解析 D本题考查了印度的地理位置。印度全部位于北半球，被北回归线穿过，大部分位于热带。2下列关于印度的叙述，正确的是()A印度是南亚面积最大、人口最多的国家B印度是世界上人口最多的国家C印度是亚洲面积最大的国家D印度河穿过印度东部地区解析 A本题考查印度的概况。印度是南亚面积最大、人口最多的国家。世界上人口最多的国家是中国，穿过印度东部地区的河流是恒河。3下列河

4、流中与印度无关的是()A雅鲁藏布江B恒河C印度河 D湄公河解析 D本题考查了印度的河流。雅鲁藏布江在我国出境后流入印度叫布拉马普特拉河，恒河被印度人称为“母亲河”，印度河部分流经印度境内，其形成的冲积平原的一部分也在印度境内。湄公河在中国出境后，流入东南亚的中南半岛。4根据图734中河流流向，可判断德干高原的地势特征是()图734A东高西低 B地势低平C西高东低 D南高北低解析 C德干高原的河流多自西向东流入孟加拉湾，因此地势西高东低。读“沿78E南亚地形剖面图”，完成第5题。图7355b地形区为()A恒河平原 B亚马孙平原C德干高原 D密西西比河平原答案 A6云南中考下图反映的是两种自然灾害。下列国家或地区中，这两种灾害发生最为频繁的是()图736A俄罗斯B沙特阿拉伯C印度D欧洲西部解析 C印度大部分属于热带季风气候，由于西南季风不稳定，印度降水量的时间分配很不稳定，水旱灾害频繁。俄罗斯属于温带大陆性气候，降水少，水旱灾害少。沙特阿拉伯属于热带沙漠气候，不会出现涝灾。欧洲西部属于温带海洋性气候，降水季节分配均匀，不会出现频繁的水旱灾害。7有关印度人口的说法，错误的是()A印度人口众多

5、，劳动力资源丰富，价格低廉B印度人口众多，对当地环境影响不大C印度人口众多，应该实行计划生育，控制人口增长D印度众多人口给资源和经济发展带来了沉重的压力解析 B印度人口众多，给资源和环境以及经济发展都带来了沉重的压力。8印度国民生产总值居发展中国家第3位，却又是世界上最贫穷的国家之一，其原因是()A人口增长抵消了经济的增长B贫富不均，贫穷人口多C交通不便，出口产品少D频繁的水旱灾害，影响了经济的发展解析 A印度人口过多，人口增长过快，抵消了经济的增长。二、综合题9阅读下列图文材料，回答问题。材料一627年8月，唐代玄奘从长安(今西安)出发，翻山越岭，历经艰辛，长途跋涉2.5万千米到达天竺国(今B国)佛教最高学府那烂陀寺学习，成为著名法师。材料二唐玄奘取经路线图图737(1)填写下列字母代表的地理事物名称。国家：A是_，B是_，两国的分界线是C_山脉；地形区：D是_，E是_。(2)那烂陀位于_(填字母)地形区，唐玄奘从长安出发时，那烂陀的气候特点是_，在图中画出那烂陀当时的盛行风向。(3)唐玄奘取经路线，不可能经过的国家是()A中国 B巴基斯坦C印度 D缅甸(4)A、B两国在人文地理方面有许多相似之处，试举一例。解析本题考查了印度的地理位置和自然环境特征，还有人口众多的特点，图中A表示的是中国，B表示的是印度，两国的分界线是喜马拉雅山，地形区D是恒河平原，E是德干高原。那烂陀属于热带季风气候，8月盛行西南季风，此时高温多雨。从路线图看，唐玄奘没有经过缅甸。中国和印度的人文地理特征相同之处有人口大国和世界文明古国等。答案 (1)中国印度喜马拉雅恒河平原德干高原(2)D高温多雨西南风风向略。(3)D(4)人口大国，文明古国等。教后评价教学反思

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