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整理人教版小学二年级下册语文单元试卷全册

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常见问题

1、-1.依法评价原则；仍以森林为例，营养循环、水域保护、减少空气污染、小气候调节等都属于间接使用价值的范畴。4.环境影响评价工作等级的调整（五）规划环境影响评价的跟踪评价（3）安全现状评价。1）按类型分。环境标准按类型分为环境质量标准、污染物排放标准（或控制标准）、环境基础标准、环境检测方法标准、环境标准样品标准。（1）前期准备工作。包括明确评价对象和评价范围，组建评价组，收集国内外相关法律、法规、规章、标准、规范，收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例，对类比工程进行实地调查等内容。（3）公众对规划实施所产生的环境影响的意见；本章中环境影响评价制度，2010年的真题中全部集中在环境影响评价这一节。环境保护的对象，环境影响评价制度，环境影响评价文件的组成、文件的报批等是历年考试的热点。分类具体内容应编写的环境影响评价文件小学语文第四册第一单元校本作业班级姓名成绩小朋友，展示自己的机会来了，认真仔细地完成下面试题，看看谁最棒！加油哟，字写得工整可得2分！相信自己！一、看拼音写词语。（10分）sh ji h hun wi xio jio hn do xi zhu gn wi li

2、f sho k hung zhng y 二、请你帮字宝宝交朋友（8）静（）躲（）荣（）徐（）净（）躺（）容（）除（）三、加部首成新字，再组词。（12分）由（）（）兑（）（）另（）（）尧（）（）四、填上合适的词语。（12分）( )地找 ( )地唠叨 ( )地抽出 ( )地叫着 ( )的春光 ( )的阳光 ( )的嗓音 ( )的笋芽一（）风一（）竹子一（）香味一（）玫瑰五、词语大联欢。（6分）惋漆喜疏害符黑远惜合鹊羞六、我会写句子。（4分）1、激动地： 2、渐渐地：七、仿造例子写一写。（9分）1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？，那是春天的吧？2、啊！多么明亮、多么美丽的世界呀！啊！多么、多么的呀！3、燕子的尾巴像一把剪刀。像。八、背诵课文我最棒，我会按课文内容填空。（15分）1、我们几个孩子，棉袄，家门，奔向，去春天。的小溪，那是春天的吧？2、黄蝶，无处寻。3、离离，一岁一。烧不尽，春风。这首诗的作者是，这是他岁时所写的。九、读短文，按要求填空。（8分）春天，阳

3、光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄色的油菜花，散发出阵阵香味。1、写花多的词语是；写天气好的词语是。(2分)2、田野里有花、有花，还有花。我还知道、、也在春天开放。（3分）3、用“ ”画出文中表示颜色的词语。（3分）十、看图写几句话。（14分）仔细看图，想想图上有谁？他们看到什么了？又是怎么做的？结果如何？小学语文第四册第二单元校本作业班级姓名成绩亲爱的同学们，第二单元已经学完了，你收获了多少，请拿起你的笔，写下最好的答案，老师将和你一起分享这丰收的果实，注意，卷面也有分数的哦！（2分）一、我会在正确的音节下画“ ”。（4分）掀（xin xn）绒（rn ln）蹭（cn cn）随（su shu）泞（nn nn）瓣（bn bin）倾（qn qn）棘（jn j）二、我会拼，也会写。（10分）d jun xi j yn i fn fn n nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ru xio nin mi bio sh n cu m l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我会比一比再组词。( 8分)峰（）结（）孩（

4、）末（）锋（）洁（）该（）未（）四、我会填。（10分）一（）清泉一（）水塔一（）镜子一（）微风（）的春天（）的泉水（）的世界（）的身影轻轻地（）仔细地（）（）地喝水（）地蹭着五、我能把词语补充完整，还能选词造句呢！（11分）雷声（）（）（）（）灿烂空气（）（）（）（）扑鼻倾盆（）（）（）（）相间（）（）八方随（）舞（）（）：六、照样子写一写。（6分）例：泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。很很，像。例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。是那么，是那么。七、我能把这些句子补充完整。（8分）1、帮助别人的人，。2、，手有余香。3、诚心能叫石头落泪，。4、花要叶扶，。八、我能根据课文内容填一填。（18分）（长横2分，短横1分）1、泉水穿过，画眉鸟在。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声，正好为你伴奏。”2、雷锋叔叔曾冒着蒙蒙的，送回家，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的；他还曾踏着荆棘，背着行路，那花瓣上晶莹的露珠就是他。哪里献出，雷锋叔叔就。九、我能认真阅读下面短文，完成下面练习。（9分）今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！” 今天到我家来打水的有好多好多人，

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