全国社会美术考级等级考试要求与标准

1、全国社会美术考级等级考试要求万标准全国社会美术考级等级考试要求与标准1、素描级别考试时 问用纸 规格内容与要求考核标准初级级90分钟八开单个几何形体写生要求：配合一块单色衬布，光线集 中稳定。构图适当，形体基本准确，有简单的 明暗关系（黑、白、灰）级90分钟八开两个几何形体组合写生 要求：配合一块单色衬布，光线集 中稳定。构图适当，比例、形体基本准确，结 构完整。有简单的黑、白、灰关系。级120分钟八开多个几何形体组合写生（三个以上）要求：配合一块单色衬布，光线集 中稳定。构图适当，比例、结构准确，能较好 地表现几何形体的立体感，明暗关系 明确。中 级四级120分钟四开陶罐与两至三个几何体组合写生要求：配合一块单色衬布，光线集 中稳定。构图适当，比例、结构准确，能完整 地表现明暗关系和三度空间及质感的 差异。五级150分钟四开陶罐、白盘子及一个水果写生 要求：配合一块单色衬布，光线集 中稳定。构图适当，比例、结构准确，黑、白、 灰关系明确，能较好地表现静物的立 体感和质感。六级150分钟四开单个石骨像圆血五官写生（口、眼、鼻、耳）构图适当，比例、结构准确，能准确 地表现物体的立体感和质

2、感，刻划深要求：配合一块单色衬布，光线集 中稳定。入。高级七级150分钟四开石曾圆间向像写生要求：（亚力山大、贝多芬、勇士、战神）构图完整，人物五官比例、透视准确、 素描关系完整，刻划深入，有质感和 体积感。八级180分钟四开石骨头像写生要求：伏尔泰、阿格力巴、塞内卡、 朱利亚诺美第奇（小卫）构图完整，形体结构准确，形象肖似， 刻划深入细致，黑、白、灰关系明确 有空间感和立体感.九级180分钟四开中青年男子头像或石膏头像写生要求：马赛、荷马、塔头、罗马王构图完整，形体结构准确，形象肖似， 回卸正-完整，后一定表现技巧。素 才曲关系明确，有空间感、质感和量感。2、水彩级别考试时 问用纸规 格内容与要求考核标准一90八开我喜欢的玩具较好熟悉水彩的性能，肩基本的调色级分钟以默记的手法，可令张表现能力，构图完整。初 级级90分钟八开我熟悉的人以默记的手法，可令张表现肖像 画。较好熟悉水彩的性能，回向色彩能表 现出大致冷暖效果，构图完整。级120分钟八开美丽的风景以默记的手法，表现自己熟悉或想象中的风景。运用色彩表现出画面的前后关系，较 好体现色彩的关系，构图适当。中四120分八开临摹静物写生构

3、图基本稳定，能较好地体现对象的级级钟有陶罐和水果的静物。色彩关系，前后关系。五级120分钟八开简单静物写生陶罐两至三个水果，白盘子、一 块衬布。构图基本稳定，能运用色彩表现景物 基本形体，和较止确的色相。六级180分钟四开静物写生用瓜果、蔬采、陶闻百万皿，和衬布组成静物构图完整、能较好地运用色彩描绘对 象，有色彩明度，冷暖，纯度等要素 的区别，色调统一。高 级七级180分钟四开有一定难度的静物写生 选用具启/、同造型及表面质地 的，陶瓷器皿及其它器物和多块 衬布及若干水果组或色彩鲜明有 对比效果的静物。构图完整、色彩关系止确，丰鬲而协 调，能表现出空间，立体感，能熟练 运用水彩画工具，材料，掌握一定的 水彩画技法。八级180分钟四开花卉静物写生以瓶插花卉为主体物，配以水果 组成静物，衬布可以比较简单， 要求花卉能鲜明突出，主次分明， 色彩后对比而协调。形体突出，花卉色彩鲜明，形象特点 明确，表现效果概括生动，具有立体 感和空间感，笔法能与形体结构相结 合。九 级180分钟四开较复杂的静物写生用/、同瓜果、陶瓷、金属、玻璃器皿等组成静物，内容充实饱满，色彩变化回向构图完整而生动。造型正确

4、具体， 能用色彩表现出器物的立体感和空间 效果。色彩具肩变化统一的美感，画 面层次分明，有整体感，并能掌握比 较熟练的表现技法。3、水粉级别考试时 问用纸 规格内容与要求考核标准初一90八开我爱吃的水果较好熟悉水粉的性能，肩基本的调色级级分钟以默记的手法，可令张表现能力，构图完整。级90分钟八开我熟悉的人以默记的手法，可令张表现肖像 画。较好熟悉水粉的性能，回向色彩能表 现出大致冷暖效果，构图适当。级120分 钟八开美丽的风景以默记的手法，表现自己熟悉或想 象中的风景。运用色彩表现出画面的前后关系，较 好体现色彩的关系，构图适当。中 级四 级120分 钟八开临摹静物写生有陶罐和水果的静物。构图基本稳定，能较好地体现对象的 色彩关系，前后关系。五级120分钟八开简单静物写生陶罐两至三个水果，白盘子、一块 衬布。构图基本稳定，能运用色彩表现景物 基本形体，和较止确的色相。六 级180分 钟四开静物写生用瓜果、蔬菜、陶瓷器皿，和衬布组成静物构图完整、能较好地运用色彩描绘对 象，有色彩明度，冷暖，纯度等要素 的区别，色调统一。高 级七级180分钟四开有一定难度的静物写生 选用具启/、同造型及表

5、面质地的, 陶瓷器皿及其它器物和多块衬布 及若干水果组或色彩鲜明有对比 效果的静物。构图完整、色彩关系止确，丰鬲而协 调，能表现出空间，立体感，能熟练 运用水粉画工具，材料，掌握一定的 水粉画技法。八级180分 钟四开花卉静物写生以瓶插花卉为主体物，配以水果组 成静物，衬布口以比较简单，要求 花卉能鲜明突出，主次分明，色彩 后对比而协调。形体突出，花卉色彩鲜明，形象特点 明确，表现效果概括生动，具有立体 感和空间感，笔法能与形体结构相结 合。九级180分钟四开较复杂的静物写生用不同瓜果、陶瓷、金属、玻土岛器 皿等组成静物，内容充实饱满，色 彩变化统一。回向构图完整而生动。造型正确具体， 能用色彩表现出器物的立体感和空间 效果。色彩具肩变化统一的美感，画 面层次分明，有整体感，并能掌握比 较熟练的表现技法。4、书法级别考试 时间用纸 规格内容与要求考核标准初级一级90分钟四尺三开自 1 段楷书，准确对临。字数不少 于四个字（必须成句）。能较好模仿书法中的一段书写技 能，（自带临摹字贴，须落款）。二级90分钟四尺三开自1段正书。（楷、隶、篆）准确对临。字数不少于12个字（必须成句）。模仿原

6、帖笔法，结构的准确度； 用笔的提按，顿挫及线条的力度表 现。（自带临摹字贴，须落款）。三级120分钟四尺三开自1段正书。（楷、隶、篆）准确对临。字数不少于18个字（必须成句）。模仿原帖笔法，结构的准确度； 用笔的提按，顿挫及线条的力度表 现。作品的全局意识。（自带临摹字贴，须落款）。中 级四级120分钟四尺三开自1 段占代经典楷书或隶书，准确 对临。字数不少于24个字。模仿原帖笔法，结构的准确度； 用笔的提按，顿挫及线条的力度表 现。作品的全局意识。（自带临摹字贴, 须落款加盖印章）五级120分钟四尺三开自1 段占代经典楷书或隶书，准确 对临。字数不少于20个字。模仿原帖笔法，结构的准确度； 用笔的提按，顿挫及线条的力度表自 1 段古代经典楷书或隶书的背 临。字数不少于20个字。现。作品的全局意识。（须落款加盖印章）六级150分钟四尺三开自 1 种古代经典法帖中一段的背临。（楷、隶二体，任选其一）不少于20个字。楷书命题创作（五百绝句），20个字。模仿原帖笔法，结构的准确度； 用笔的提按，顿挫及线条的力度表 现。作品的全局意识。命题创作中笔法、结构、章法的表 现能力。（须落款加盖印章）

7、高级七级150分钟四尺三开用两种古代经典法帖中的风格形态 对命题进行模仿创作（楷、隶体二）。 内容五言绝句。模仿作品与所选法帖 笔法、结构、章法的特点接近，整体 布局协调合理。模仿原帖笔法，结构的准确度； 用笔的提按，顿挫及线条的力度表 现。作品的全局意识。命题创作中笔法、结构、章法的表 现能力。八级180分钟四尺三开正书类和行草类各一种风格的命题创 作（七言绝句）。作品章法完善，点 回有力，风格是出于对传统的理解而 不是简章的模仿，提倡创造性。创作中体现出的传统功力的深浅； 创作中体现出个人风格。 作品的整体效果。九级180分 钟四尺三开正书类（楷、隶、篆三体中任选二体）， 两种和行书的命题创作（七言绝句）。 作品章法完整，点画有力，具有个人风格。创作中体现出的传统功力的深浅； 创作中体现出个人风格。 作品线条与风神意韵的表现； 作品的抒情性。四尺三开为：66*45cm8、速写级别考试用纸内容与要求考核标准时间规格初 级一级90分 钟八开我最喜欢的一种动物要求：以默认的手法，可夸张变形， 以线条勾勒为主，材料不限。构图比较完整造型稚拙生动，富有想象力和创造力 （也可用自备的彩色纸，表

8、现工具， 材料不限）。二级90分钟八开1.家人2.我的同学3.我的朋友 （任选其一）要求：以默记的手法，可夸张变形， 以线条勾勒的表现手法，材料不 限。构图比较完整造型稚拙生动，富有想象力和创造力 线条大胆流畅（也可用自备的彩色纸， 表现工具，材料不限）。三级120分 钟八开1.动物园的f 2.课外活动3.美丽的家园（任选其一） 要求：以默记的手法，可夸张变形， 以线条勾勒的表现手法，材料不 限。构图比较完整，有前后关系 富有创造力和想象力 线条灵活，形体自然（也可用自备的 彩色纸，表现工具，材料不限）。中 级四级120分 钟八开书包、图书、台灯、铅笔盒、笔筒 等器具要求：组合景物慢写生构图完整结构基本符合对象，前后关系合理 线条灵活自然（也可用自备的彩色纸， 表现工具，材料不限）。五级120分 钟八开花卉静物（衬布，窗帘布，花瓶， 桌间）要求：组合景物慢写生构图完整，层次清晰造型比例基本止确？线条富有变化，细节表现生动（也可 用自备的彩色纸，表现工具，材料不 限）。六级150分 钟八开自行车，助动车要求：表现出车辆细节的慢写生构图完整，层次清晰 造型比例基本止确线条富宥变化.细节表现牛动（铅笔，速写钢笔，水笔均可使用）高级七级150分 钟八开人物动态速写（考生与为对象） 要求：可以是单一的，也可以是一 组组的表现，试卷上不少于4个人 物动态。动态生动，有适当的取舍 结构比较准确线条流畅，自然生动（铅笔，速写钢笔，水笔均

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