必备教师述职报告汇编五篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_必备教师述职报告汇编五篇 教师述职报告 篇 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想,只要我们用自己的心认真地去爱，

2、那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再吵架原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。 在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认

3、真学、认真做,在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟

4、通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获模范爱生教师称号。虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好! 教师述职报告 篇2 202X-202X学年度,本人担任高2X届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。 一、政治思想表现 热爱祖国,热爱人

5、民,立场坚定,遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取，甘于奉献,兢兢业业，尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨，做到个人利益服从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热情,关心集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。 第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情,晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。 第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理；发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。三、课堂教育教学 第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材

6、、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高 学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。 经过师生共同努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一)。 四、教研教改方面 第一,认真组织教研组工作。根据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计

7、划地组织听课、评课，以事实为依据,鼓励为主，客观评价,促进了我校语文教学水平的提高；同时,期末进行认真总结。 第二,协助教研室完成校刊编辑工作。第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣,进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。第四,在完成教学任务的同时,开展研究，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上202X年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。 经过语文组教师共同努力,语文组被评为202X-22X学年度优秀教研组，本人被评为02-202X学年度优秀教研工作者。总之,在02X-0_（请自填)学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。 述职人：XXX 22X年xx月xx日 教师述职报告 篇3 本人这一学期担任了二年级数学和美术工作。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思,积极参加听课、评

8、课，课余时间及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作，严格要求每一位学生，使他们把学习落到实处,做到细处，学在明处。下面我就这一年中我所做的一些工作述职如下： 一. 思想政治工作方面：本学期，在学校的组织下我认真进行了政治业务学习，并将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步更新了自己的教育教学理念,对教学起到了促进作用。 二.在教学工作方面：根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念，确定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他教师的意见，提出个人不同的见解，进行讨论、分析，采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上，感受数学学习的乐趣。按照学校工作管理规定，认真写好教案,努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和教学工作结合起来，更好的促进学生学习,帮助学生理解。一分耕耘,一份收获,我所教的班上的学

9、生的数学成绩都有了明显的提高。在搞好教学工作的同时我还努力抓好学生的思想品德教育,教育学生养成一些良好的行为习惯和学习习惯。作为一名老师我懂得“言教莫过于身教”。古代大教育家孔子指出，“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”。我常常以身作则,处处作学生的表率，以自己的模范品行来教育和影响学生，要求学生做到的,我一定做到，而且还要比学生做的更好。 三积极参加学校的教研教改活动。在教研活动中,我把陶行知先生的“数学教学生活化”理论融入到我的教学当中,让学生不仅在课堂上学习数学，还要在生活当中学习，把在课堂上学到的知识用到生活中去,不是死读书，读死书，让学生学有所用。我还虚心学习，不耻下问，向老老师学习他们的教学经验，向青年教师学习教改方法, 让自己能适应当前日新月异的教育形势,因为我深深地懂得,学无止境,教无止境。 但是,在这些年的工作中,我也发现了自身存在的不足.如工作方面，我脾气有些急,对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的老师。 教师述职报告 篇 作为镇中心小学的一名三年级的英语老师,同时也是xx镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课，认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有

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