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【生物】伴性遗传-2023-2024学年高一生物同步备课课件(人教版2019必修2)

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    • 1、第3节 伴 性 遺 传 什么是伴性遗传什么是伴性遗传?伴性遗传有什么特点伴性遗传有什么特点?伴性遗传理论在实践中有什么应用伴性遗传理论在实践中有什么应用?高中生物学必修高中生物学必修2 2 遺传与进化遺传与进化第第2 2章基因和染色体章基因和染色体的关系的关系本节 聚焦2.2.子二代中为何子二代中为何只有雄蝇出出现现白眼性状呢呢?摩尔根(T.H.Morgan,1866-1945)P XFXWXW Xw YwV Y红 眼(雌)红眼(雄)白眼(雄)2 1 ;】1.1.控制控制白眼的基因位于位于X 染色体上。上。前情回顾染色体遗传理论染色体遗传理论的奠基人基因基因伴随着伴随着性染色体传递性染色体传递不同性别不同性别的的 性染色体组成不同性染色体组成不同基因基因位于位于性染色体性染色体上上性状性状与与性别相关联性别相关联XWXW红眼(雌)XwY白眼(雄)VX个红眼(雄)红眼(雌)F伴性遗传伴性遗传基因基因位于性染色体性染色体上,在 遗传遗传上总是总是和性别相关联性别相关联。FXWXW X红红 眼眼(雌雌)2任务1认识伴性遗传的本质和特点W XWV红红 眼眼(雄雄)1 :XwY白眼白眼(雄雄)1

      2、XWXW红眼(雌)XwY白眼(雄)PF11红眼红眼(雄雄)一XCopyright 2018 芃苇_PengV.All Rights Reserved.四季分明的缤纷世界接天连叶无穷碧,映日荷花别样红解落三叶秋,能开二月花墙角数枝梅,凌寒独自开然而有些人不能看到正常缤纷世界,是为什么呢?阅读课本阅读课本P35P35“思考思考讨论讨论”1792年,英国人道尔顿(J.Dalton,1766-1844)在观察一朵花时发现了十分奇怪的现象:这朵花在白天和晚上呈现出两种 不同的颜色。更令人惊讶的是,只有他和他的弟弟观察到了这 种现象,其他人却说这朵花始终是粉红色的。经过认真分析和比较,他发现自已和弟弟对一些颜色识别不清,原来这是一种色盲现象,为此,他发表了论文有关色 觉的离奇事实一附观察记录,成为第一个发现色盲的人。红绿色盲是由什么原因引起的?J.Dalton【英】1766-1844“原子论”的提出者人类红绿色盲人类红绿色盲系谱图中的系谱图中的患者患者是什么是什么性别性别?红绿色盲的遗传与红绿色盲的遗传与 性别相关联。性别相关联。红绿色盲基因位于红绿色盲基因位于?认识伴性遗传的本质和特点探究红绿色

      3、盲基因的位置红绿色盲家族系谱图红绿色盲家族系谱图22 3 2 十 5 6 7 8 9 10 12正常男性 正常女性 男性患者 女性患者人类人类x、Y染色体染色体的扫描电镜照片的扫描电镜照片婚配I、代表世代数 1、2 代表各世代中的个体人类红绿色盲人类红绿色盲任务1活动1发现问题2 31 4 5 6II 红绿色盲基因红绿色盲基因是位于是位于X X 染色体染色体上,还是上,还是Y Y 染色体染色体上上?X X 染色体染色体红绿色盲基因红绿色盲基因是是显性基因显性基因,还是,还是隐性基因隐性基因?隐性认识伴性遗传的本质和特点探究红绿色盲基因的位置分析人类红绿色盲分析人类红绿色盲任务1活动1提出假说Tb如果用如果用X 和和X分别表示正常色觉和色盲基因,你能在分别表示正常色觉和色盲基因,你能在图中标出图中标出I I 代代1 1、2,2,代代1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6和和代代5 5、6 6、7 7、9 9个体个体 的基因型吗的基因型吗?分析人类红绿色盲分析人类红绿色盲2任务1认识伴性遗传的本质和特点活动1探究红绿色盲基因的位置1 2 3 4 5 62 3 4 5 O 8 9 1

      4、0 12解释现象I 1发现问题:红绿色盲的遗传与性红绿色盲的遗传与性别有关联别有关联提出假说:红绿色盲基因红绿色盲基因是位于是位于X X 染色体上的隐性基因染色体上的隐性基因XbY调查女性患者的父亲调查女性患者的父亲和儿子是否患红绿色盲和儿子是否患红绿色盲认识伴性遗传的本质和特点探究红绿色盲基因的位置XbY XbXb如何验证?演绎推理分析人类红绿色盲分析人类红绿色盲XBXB或或XBXbXBXD5(IXBXB或XBXb任务1活动18 9 10XBXB或或XBXbXbY1XBX31XBY4XBY2XbY6XbY5XBY7 XbYB62 31211A叶2 Z关系关系色色 盲盲 男男 子子(4 4 9 9 例例)的的 家家 属属色色 盲盲 女女 子子(3 3 例例)的的 家家 属属检查人数检查人数色盲人数色盲人数检查人数检查人数色盲人数色盲人数父亲47473 33 33 3母亲48482 23 30 0儿子15153 33 33 3女儿16163 30 00 0活动1探究红绿色盲基因的位置调查验证:调查女性患者的父亲和儿子是否患红绿色盲。武汉某区妇幼保健所通过对某一年接受健康检查的3050名男

      5、女进行统计,发现14101410名男性中有红绿色盲名男性中有红绿色盲4949例,例,16401640名女性中有红绿色盲名女性中有红绿色盲3 3例。例。对这对这5252例患者的家属进行调查,得到例患者的家属进行调查,得到的结果如下表所示:的结果如下表所示:5252例红绿色盲家系调查结果例红绿色盲家系调查结果任务1认识伴性遗传的本质和特点分析人类红绿色盲得出结论:红绿色盲基因红绿色盲基因是位于是位于X 染色体上染色体上的隐性基因的隐性基因项 目女性女性男性男性基因型xxxxxxx x 表型正常正常正常正常(携带者携带者)色盲色盲正常正常色盲色盲 XxxY xxxy XxxY-Y Y y y y y yvyv+xxxY xxx*男女之间有多少种婚配组合方式男女之间有多少种婚配组合方式?认识伴性遗传的本质和特点探究伴性遗传的特点人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型色觉性状的基因型和表型色觉性状的基因型和表型任务1活动21.1.如果一位如果一位女性红绿色盲基因女性红绿色盲基因携带者携带者和一位和一位色觉正常色觉正常的男性的男性结婚,所生子结婚,所生子女的基因型

      6、和表型会怎样呢女的基因型和表型会怎样呢?2.2.如果一位如果一位女性红绿色盲患者女性红绿色盲患者和一位和一位色觉正常色觉正常的男性的男性结婚,情况又会如何结婚,情况又会如何?探究伴性遗传的特点XxxYXX任务1活动22)XxxYxxxYxxxY xxx*女性携带者女性携带者亲代亲代 xx配子配子 xB女性 女性女性 男性 男性携带者色盲携带者色盲 正常正常 色盲色盲男性色盲男性色盲xyb人子 代 X x0 x xbyXB认识伴性遗传的本质和特点请写出相应的请写出相应的遗传图解遗传图解。思考思考讨论讨论 XxxY后代色觉均正常 xxxY后代色觉均正常xxxY女儿正常、儿子1/2色盲 xxx*Y女儿1/2色盲、儿子1/2色盲 xxxY女儿正常、儿子色盲 xxxY后代均为色盲对3050名男女进行统计,其中1410名男性中有红绿色盲49例,患病率为3.475%,3.475%,1640名女性中有红绿色盲3例,患病率为0.183%0.183%。N2.男性患者的致病基因是来自母亲还是父亲?他的致病基因是传给儿子还是女儿?男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。活动2探究伴性遗传的特点1.

      7、从红绿色盲六种婚配遗传分析看,男性患病率高还是女性患病率高?如果伴X染色体遗传的致病基因为显性,不同性别的患病情况有什么不同呢?阅读课本P37“抗维生素D佝偻病”。任务1认识伴性遗传的本质和特点伴X隐性遗传病的特点特点2男患者多于女患者特1隔代遗传、交叉遗传特点3女病,男(父子)必病突破点女病,男(父子)必病男正,女(母女)必正伴X染色体隐性遗传病特点二.伴性遗传思考:分析为什么红绿色盲的患者男性多于女性呢?项目项目女女男男基因型基因型】患病患病xDxdxDxd患病患病(发病轻发病轻)xxxx正常正常XYXY患病患病xYxY正正常表型表型是 一 种伴X染色体显性遗传病。这种病受显性基因(D)控 制。由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍,患者常表现为X型(或 0 型)腿 骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。男性患病率高还是女性男性患病率高还是女性患病率高患病率高?为什么为什么?患者中患者中女性多于男性女性多于男性但部分女性患者病症较但部分女性患者病症较轻轻认识伴性遗传的本质和特点探究伴性遗传的特点抗维生素抗维生素D D 佝偻病佝偻病任务1活动2特点2女患者多于男患者特点1代代遗传,具

      8、有连续性特点3突破点男病,母女病女正,父子正伴X染色体显性遗传病特点男患,女(母女)必患二.伴性遗传3.伴Y染色体遗传伴Y染色体遗传病外耳道多毛症印度男子耳毛长25厘米,获吉尼斯世界纪录特点:父传子,子传孙,传男不传女二.伴性遗传对早期的雏鸡如何区分雌性和雄性,从而做到对早期的雏鸡如何区分雌性和雄性,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋多养母鸡,多得鸡蛋?伴性遗传理论在实践中的应用指导育种工作任务2活动2难辨雌雄的雏鸡难辨雌雄的雏鸡zz、zw无黑白相间的横斑条纹无黑白相间的横斑条纹一位养殖户将一位养殖户将芦花雌鸡芦花雌鸡和和非芦花雄鸡非芦花雄鸡杂交。他杂交。他判断子代中非芦花鸡全判断子代中非芦花鸡全部为雌性,可以留做蛋部为雌性,可以留做蛋鸡。他的判断正确吗鸡。他的判断正确吗?任务2伴性遗传理论在实践中的应用活动2指导育种工作鸡的性别决定是ZW型,型,雄性个体的性染色体是个体的性染色体是同型的(ZZ),雌性个个用用芦花雄鸡芦花雄鸡和和非芦花非芦花雌鸡雌鸡杂交,能达到同样效果吗杂交,能达到同样效果吗?体的性染色体是性染色体是异型的(ZW)。B、b 位于位于Z染色体上。染色体上。芦芦 花花(B)和非芦

      9、花和非芦花(b)是一对是一对相对相对性状,基因ZBz、Zz、zw羽毛有黑白相间的横斑条纹羽毛有黑白相间的横斑条纹非芦花鸡芦花雏鸡芦花雏鸡芦 花 鸡任务2伴性遗传理论在实践中的应用活动2指导育种工作菠 菜是雌雄异株草本植物,性别由XY 性染色体决定,XX 为雌株,XY 为雄株,但是在开花前无法判断性别。植株的性别不同,产量和收获期不同,一般雌株比雄株产量高、抽苔晚、收获期长。阔叶(A)和细叶(a)是一对相对性状,基因A、a位于X染色体上。(1)怎样选择亲本,就能在早期通细叶细叶(雌雌)阔阔 叶叶(雄雄)过菠菜叶的性状判断子代的性 别?PXaX XXAY(2)如何通过延长菠菜的收获时间来提高产量呢?FXxa阔阔 叶叶(雌雌)XaY细细 叶叶(雄雄)人类红绿色首人类红绿色首xYxxbxx xXx抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病xYxx、xxxx xxx课堂小结课堂小结本质本质现象非芦花雄鸡芦花雌鸡非芦花雄鸡芦花雌鸡P zz zw应用应用指导优生指导优生 应用一指导育种应用一指导育种XY XXXY性染色体性染色体 传递传递伴随与基 因控 制 性状P XX阔叶阔叶(雌雌)bZ W非芦花雌鸡非芦花雌

      10、鸡推断 性性别别2.32.3伴性遗传伴性遗传阔叶阔叶(雄雄)wAyZAZA Y YXY细叶细叶(雄雄)人人 已已性别性别相关联芦花雄鸡芦花雄鸡特点特点细叶细叶(雌雌)性状性状B bTa 2 2W W Y YD 工Xwa_四.伴性遗传解题规律第一确定是不是细胞质遗传、伴Y染色体遗传第二确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传病第三判断是常染色体遗传,还是性染色体遗传第四确定有关个体的基因型概率计算或解答有关问题”四步“法细胞质遗传以母亲表现型为主若系谱图中母亲患病,子女全患病;母亲正常,则子女全正常,与父亲是否患病无关,如图所示:伴Y遗传患者均为男,且“父子孙”四.伴性遗传解题规律1.常染色体或伴X染色体遗传(1)首先确定显隐性“无中生有为隐性”。即双亲无病时生出患病子女,则致病基因定是隐性基因致病。“有中生无为显性”。即双亲有病,生出正常子女,则致病基因定是显性基因致病。四.伴性遗传解题规律隐性遗传(2)确定致病基因的位置不能判断(伴X隐或常隐)常染色体隐性遗传病隐性遗传看女病,女病男正非伴性突破口四.伴性遗传解题规律显性遗传不能判断(伴X隐或常隐)常染色体显性遗传病显性遗传看男病,男病女

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