2022年安全监督管理总局化工专业班学习体会
5页1、高品质文档2022年安全监督管理总局化工专业班学习体会 为期一年的化工专业培训已顺当结束,一年来在安监总局的细心支配下、在化工高校专家教授的悉心辅导下,自己能够克服年龄偏大、家庭现实问题多等不利因素,自觉遵守学习班的各项规定,潜心学习、广泛沟通、深化讨论,圆满完成了化学类、化工类、设备与掌握类、管理类等四个大类,20多门课程、1600多个学时的学习任务,三次深化工厂进行实习。通过一系列的教学活动,使自己的化工专业基础学问得到了强化、视野得到了拓宽、利用专业学问分析平安生产问题的力量有了新的提高,为今后的平安监管工作奠定了坚实的基础,收到了较好的学习效果。现将主要状况沟通如下: 一、学习基本状况 一是系统地学习无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理和平安化学等化学类基础课程。通过学习对无机物、有机物和高分子化合物的物理、化学性质、结构、反应类型、合成及制备,对它们有了全面的了解,把握了结构打算性质这一基本原理,从而能够从微观的分子、原子结构来分析物质的危急性;把握了物质的化学稳定性,一是看物质是否简单分解,二是看与它接触环境中的物质是否发生反应。从宏观热力学的稳定性来看就是看一个反应
2、是放热反应还是吸热反应,假如是放热反应,就存在担心全因素;而动力学的稳定性主要表现在反应的速率,假如一个反应速度过快,就存在不稳定因素。这些学问为危急化学品的监管奠定了坚实的理论基础。 二是系统学习了化工单元操作(流体流淌、传热、传质)、无机工艺、有机工艺、化学反应工程、聚合物反应工艺等化工类基础课程。通过学习把握了化工生产中流体流淌、传热、传质过程的基本原理,典型设备的构造和性能,能够简洁地利用自然科学的原理解释和分析工程实际问题;了解了“三酸”、“两碱”、合成氨和甲醇等典型无机化学品的生产过程,对原料制备、反应过程及产品、典型设备、工艺掌握条件和主要危急部位都有了全面了解;把握了乙烯、丙烯、苯乙烯等典型的有机危急化学品生产工艺及其过程的危急性分析,对乙二醇、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生产有了初步的了解;学习了化工过程中主要反应器类型、基本原理、主要结构,能够结合相应的工艺过程,对反应过程中的平安隐患进行初步分析。 三是完成化工机械基础、流体机械与过程装备、压力容器、危急与可操作性分析、平安系统工程与平安评价、设备失效分析等设备与掌握类课程。通过学习对化工设备的材料选择,设备的受力分析、
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