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山西省太原市《幼儿教育通用知识》教师教育

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:509804203
  • 上传时间:2022-12-23
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    • 1、山西省太原市幼儿教育通用知识教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题2. 我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【参考答案】B3. 幼儿园的()是一切园务工作的重中之重。A、保教工作B、后勤管理C、安全工作D、课堂组织【参考答案】C4. A、54B、64C、74D、84【参考答案】B5. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A6. 昆体良的雄辩术原理被称为是()。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】D7. 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良【参考答案】D8. 法的共同本质()。A、法是统治阶级意志的表现B、法是国家意志的体现C、法是领导者个人意志的表现D、法是全体公民意志的体现【参考答案】A9. ()对儿童的道德判断

      2、进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰【参考答案】D10. 青少年异性交往的原则是()。A、自然适度B、克服羞怯C、真实坦诚D、互相接纳【参考答案】A11. ()是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B12. 幼儿园工作规程是()颁布的。A、1996 年3 月9 日B、2001 年7 月C、2001 年9 月D、1996 年6 月【参考答案】A13. 毛泽东思想产生和形成的实践基础()。A、中国共产党领导的工人运动B、中国共产党领导的工人运动C、中国共产党领导的革命和建设实践D、中国共产党领导的学生运动【参考答案】C14. 新一轮课程改革所遵循的主导理念是()。A、科学、人文融合的理念B、终身学习、教育的理念C、以学生发展为本的理念D、创新教育理念【参考答案】C15. 评定量表的评定等级一般有()。A、3、5、7 级B、2、4、6 级C、1、2、5 级D、3、6、9 级【参考答案】A16. 在一个段落或一门课结束后

      3、,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【参考答案】D17. 民法总则明确规定,非法人组织是不具有法人资格,但是能够()的组织。A、进行专业服务B、依法以自己的名义从事民事活动C、设立权力机构和执行机构D、有独立的经费或者行政职能【参考答案】B18. 马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的()。A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求学生相结合原则D、因材施教原则【参考答案】C19. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为()。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲 【参考答案】C21. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。22. 下列不属于中学生品德发展基本特征的是()。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D23. 创造性思维的核心是()。24. 王某在电脑公司购买一台电脑,使用10 个月后出现故障。在

      4、“三包”有效期内,经两次修理仍无法正常使用。此时市场上已无同型号电脑。依照有关法律规定,该事件应如何解决?()A、王某只能要求再次修理B、王某只能要求调换其他型号的电脑C、电脑公司应无条件退货或予以更换D、电脑公司应予退货,但可抵销折旧费【参考答案】C25. 教学过程的结构指的是教学进程的()。A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【参考答案】D26. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D27. 用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作()。A、条例B、规定C、办法D、决定【参考答案】C28. ()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【参考答案】A29. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、考试成绩【参考答案】B30. 1961 年中共八届九中全会通过的调整国民经济的“八字”方针是()。A、调整、改革、整顿、发展B、调整、充实

      5、、整顿、提高C、改革、充实、整顿、发展D、调整、巩固、充实、提高【参考答案】D31. 学校行政体系中最基层的行政组织是()。A、学生会B、班级C、小组D、团委【参考答案】B32. 为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识,这种动机属于()。A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力【参考答案】A33. 国家教师资格考试制度是由()来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A34. 阶级划分的主要标志是各种社会集团()。A、在国家政权中的地位不同B、对生产资料的关系不同C、在社会劳动组织中的作用不同D、取得劳动产品的方式和多寡不同【参考答案】B35. 古希腊斯巴达教育比较重视()。A、军事体操教育B、政治哲学教育C、天文数学教育D、全面发展教育【参考答案】A36. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是()。A、裴斯泰洛齐B、洛克C、泰勒D、赫尔巴特【参考答案】C37. 主体教育在教学领域里的实践,最相关的一项是()。A、主体性教学B、尝试教学C、反思教学D、反思尝试【参考答案】A38. 联合行文标注发文机关时,标在前面的

      6、机关是()。A、上级的B、组织序列表中靠前的C、主办的D、其他系统的【参考答案】C39. 在西方,最早的教育工作者被称为()。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【参考答案】A40. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注()。A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B41. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()。A、基本教育规律B、基本教学规律C、基本心理规律D、基本身心规律【参考答案】C42. 社会存在()。A、是社会生活的精神方面的总和B、是社会物质生活条件的总和C、是占统治地位的生产关系的总和D、就是指社会环境【参考答案】B44. 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。45. 认为动物界也存在教育活动的学者是()。A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞【参考答案】C46. 在80 年代中后期,由于温州很多企业生产假冒伪劣产品,导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明()。A、使用价值是价值的物质承担者B、生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间C、生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间D、价值是使用价值的前

      7、提和基础【参考答案】A47. 教师最基本的权利是()。A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权【参考答案】D48. 依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【参考答案】C49. 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。50. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向【参考答案】A二、多选题51. 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括()。52. 经济结构对教育结构的制约表现在()。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD53. 物质资料生产是()。A、人类基本的实践活动B、人类社会存在和发展的基础C、马克思主义政治经济学研究的对象D、马克思主义政治经济学研究的起点或者出发点【参考答案】ABD54. 在教育目的的价值取向上坚持个人本位

      8、论的代表人物有()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE55. 安排课程表时应遵循的原则包括()。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD56. 将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为()。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE57. 关于法律概念的功能,下列选项中成立的说法是()。A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业D、法律概念可以与法律原则相结合,弥补法律规则的漏洞(参见葛洪义教材P74)【参考答案】ABCD58. 根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE59. 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有()。A、田野教学制 B、个别教学制 C、分组教学制 D、班级授课制 E、团队训练制 【参考答案】BCD60. 根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是()。A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD62. 下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切

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