幼儿园创意活动方案幼儿园创意教案范文（四篇）.doc

1、幼儿园创意活动方案幼儿园创意教案范文活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月_日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每_个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分_组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家

2、长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑(分四组)准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏(分四组)准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。三、游戏分配(以家庭为单位分组)幼儿园创意活动方案幼儿园创意教案范文（二）一、主办单位：幼儿园二、协办单位：三、活动主题:快乐圣诞四、活动目标:1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培

3、养幼儿学英语的兴趣。2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。3、能够和同伴共同分享节日的快乐4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。五、活动时间:六、活动地点:幼儿园大操场七、活动准备(一)环境创设：1、幼儿园大厅幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等(1)圣诞树的装扮这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。(2)树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的_样，有了树顶星的装扮，戴上“_的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。(3)布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。(4)雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。(5)教学卡片为营造气氛

4、，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。2、幼儿园班级各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境;3、幼儿园大环境(1)幼儿园外墙立柱：每根立柱上面均贴上圣诞老人图像;(2)二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRYCHCISTMAS”艺术字;(3)楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上;(4)幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛;(二)现场组织1、总指挥2、各班活动协调与人员调配3、活动主持4、全园广播以及音乐播放、拍照留影(相机提前充电)5、门厅接待、签到6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯各班级保育老师7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围(全体教师负责)8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。9、即时贴剪成的“红色圆形”、“_月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。10、各班级签到表(三)具体时间安排1、_

5、月_日_月_日圣诞庆祝活动前期准备工作。(1)各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容;(2)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里);(3)英语童话剧的排练;(4)日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等(5)与圣诞节相关的单词的教授;2、_月_日_月_日圣诞环境创设。(1)圣诞活动正式活动前走场;(2)老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里;(3)幼儿园大环境创设以及班级环境装饰;(4)教给幼儿一些简单的祝福语。3、_月_日，圣诞节庆祝活动八、活动流程(一)17:0017:301、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。(二)17：3019:301、17:3017:45活动开幕式(中英文结合)(1)老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对;(2)主持人致开场词，并宣布活动开始;(燃放礼花)(3)主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏;(老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝)2、17:4

6、518:_分班亲子活动(寻宝游戏)(1)主持人讲解规则(2)宝贝与家长一起到班上寻找(3)主持人随时报道，寻找情况3、18:1018:30英语互动-智多星游戏(1)提前制作一个魔法小盒子;(2)主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友?(3)找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读;(4)英语流程结束后，主持人引出下一环节4、18:3018:50英语童话剧-圣诞节的来历。(1)童话剧表演;(2)圣诞老人上场;5、18:5019:10圣诞舞会-圣诞快乐(1)圣诞老人与下朋友一起共舞;(2)圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找;6、19:1019:30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物(3)圣诞老人出现，推一车礼品;(4)圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达_7、19:30活动结束九、主持词尊敬的各位家长还有我们可爱的宝贝们：(常用的开场白)现在宣布，幼儿园圣诞活动正式开始!主持人：(燃放礼花后)小朋友，你们告诉老师今天是不是很开心啊?小朋友：是主持人：小朋友，那你们知不知道今天是什么节日啊?小朋友：圣诞节主持人：那小朋友，过节是不是应该打扮的

7、漂漂亮亮呀?小朋友：是主持人：可是我们的小朋友为什么都没有装扮呢?你看我们的圣诞树、我们的幼儿园还有我们的小娃娃，是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼儿园)小朋友：是主持人：那，小朋友们你们现在想不想打扮一下呢?小朋友：想主持人：大点声告诉老师，真的想吗?小朋友：想主持人：那，我们就一起打扮一下好吗?小朋友：好主持人：在开始之前，请小朋友告诉我，老师手上的这个娃娃脸上有些什么颜色啊?小朋友：蓝色、绿色、红色主持人：小朋友注意听哦，老师教你们如何打扮好吗?今天呀，老师已经把给小朋友们装扮的物品藏在教室了，那从现在开始我们的小朋友，你们带上爸爸或妈妈到班上寻找与娃娃这个颜色一样的好吗?找了的话，我们要戴在脸上的哦小朋友：好的主持人：宝贝们，你们准备好了吗?小朋友：准备好了主持人：Ready?Go(小朋友在寻宝的过程当中，我们的主持人老师可以在各班级来回穿插，随时报道孩子寻找的情况)(_分钟后)主持人：小朋友，让老师看看你们找到的物品好不好?哇，宝贝们，你们都好漂亮啊，是不是你找到的啊(问个别小朋友)小朋友：是的主持人：(表扬小朋友)你们好棒啊?可是为什么老师找到的和你们的不一样呢?

8、(做一个哭脸)小朋友：(东张西望)主持人：刚刚呀老师找到的东西都放到这个袋子了，老师现在请几个小朋友帮我看看是不是跟你们找的一样，好不好?小朋友：主持人：(不要轻易给小朋友拿出来，尽量把小朋友逗笑)问小朋友：你刚刚拿到了什么呀?小朋友：不知道主持人：那老师拿出来好不好(也可以幼儿拿出来)(此处的东西都是提前训练过小朋友)小朋友：好主持人：(此处开始用英语)everybody，whatisthis?小朋友：snow(比如)(如此操练三个单词，感受英语氛围)主持人：小朋友，我们过圣诞节应该还要有什么呀?有谁能告诉我?小朋友：主持人：不对不对，过圣诞节是不是应该有圣诞老人呀?小朋友：是的主持人：那我们的圣诞老人在哪里呢?小朋友：主持人：我们一起来看看圣诞老人是怎么来的好不好啊?(报侧幕：请欣赏：童话剧圣诞老人来历)【剧本：(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物。】主持人：(上场)大声欢呼：圣诞老人来啦，小朋友圣诞老人可不可爱?小朋友：可爱(音乐响起)主持人：我们邀请圣诞老人与我们一起跳舞好不好?(进入圣诞舞会)【_分钟后，圣诞老人消失，音乐渐渐停下】主持人：小朋友们，我们的圣诞老人去哪里啦小朋友：不知道主持人：宝贝们，你们想不想在看到圣诞老人啊?小朋友：想主持人：宝贝们，你们喜不喜欢圣诞老人啊小朋友：喜欢主持人：我们用祝福一起把他喊出来好吗?(音乐响起)圣诞老人，推着礼物车上场!(全场气氛达到_音乐大声)园长与圣诞老人、主持人

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