双减作业布置教师心得体会（精选11篇）.doc

1、双减作业布置老师心得体会精选11篇双减作业布置老师心得体会精选11篇双减作业布置老师心得体会1通过解读，我明白了“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撩挑子。而是对我们教育工作者提出了更髙的要求：我们要进步课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业形式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。对于我我们一线老师而言，精心优化作业设计就显得尤其重要。关于“双减”下作业布置做了以下考虑：在布置作业前，应做到广泛阅读博览相关资料，做到心中有数，作业布置时要做到少而精，指向性明确，针对性强。要做到作业的“少而精、精而有趣”以及安排生动活泼的“口头”作业，其实不是一件简单的事情，需要我们比以前下更大的功夫，费更多的时间，做更深化的教学研究，课前准备要更加充分，教材研习要更加透彻，知识要点要更加突出，学生的情况要全面理解，只有如此，才能根据学生的实际情况精心设计教学活动和作业安排。但凡要求学生做的作业，我要先做一遍。在先做作业的过程中，掌握作业的难易程度、所需时间、

2、标准要求、容易出错的地方和适宜的学生群体，做到布置作业适量且具有针对性，不布置“繁、难、偏、旧”的作业。同时，针对不同学生实行分层作业是我一贯施行的。比方，学习根底较差的学生可以只做根底题型，学习根底中等的学生可以在完成根底题型的根底上挑战有难度的题型，而学习根底较好的学生可以直接做有难度的题型。关于作业修改方面，我坚持做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。双减作业布置老师心得体会2为了落实“双减”政策，让音乐教育浸润每个孩子心灵，作为一名一线老师，对于此政策的出台，我是拥护和赞同的，让教育回归更本真的状态，是我们每个教育人的初心与支持。“音乐老师们先要从才能上完善自身。双减之后的音乐教育比重增大、质量增高，但真正的音乐美育实际上至少需要有美学、教育学和音乐学三类学科的协同合作才能真正得以施行，所以，政策施行的同时，我们音乐老师的视角应该也随之变宽、变远，加强自身才能的完善，多从课堂教学的角度去探究真正的以美育人是非常重要的。”学习和施行双减政策，我打算做好以下几点一是利用好课堂主阵地，认真上好每一节课。做到课前准备充分，知识储藏丰富、才能训练到位，打造自主、合作、探

3、究的有效课堂，向课堂要效率，让学生吃饱吃好。二是完善作业管理，形成并完善作业系统，减少作业总量，提升作业质量。音乐课虽然没有书面作业，但是在课堂教学中也有乐器需要练习，我会根据学校和学生实际情况，精心做好教学设计，做好每节课的合理安排，确保把课上好，也练习好。三是配合学校抓好延时效劳，满足学生个性化需求。利用好学校现有设施、器材等资，开展社团活动，培养学生的兴趣爱好和相应的才能，丰富学生的校园生活。“双减”政策的出台，让我们看到了国家对教育改革的决心和力度。将减轻家长的负担，让还孩子一个快乐的童年有了希望。同时，也催促着教育工作者要想更多的方法去努力提升教育教学质量。今后，我们要全面贯彻党的教育方针、施行好双减政策，落实立德树人的根本任务，为培养德智体美劳全面开展的社会事业建立者和接班人奉献一份力量。双减作业布置老师心得体会3近期出台的“双减”政策是每一位老师都非常关注的事情。那么，详细到学校的老师，该怎么做呢？面对“双减”，作为一线老师的我有几点考虑：1、以生为本，植根课堂。教育教学的核心目的是立德树人、五育并举，开展学生核心素养。我们必须在党的教育方针指引下，结合学生的开展需要，通

4、过深度钻研教材、精准聚焦目的、巧妙设计活动、科学合理施行、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目的的有效达成。2、进步作业练习的设计程度，降低作业量，提升作业质量。“双减”严控了考试测验的次数和规模，全面开展固然重要，但测试也是检验学习效果的重要手段。老师们不妨静下心来认真考虑是不是还有更好的练习题目可以替代？是不是可以创新作业的内容与形式，让学生充分感受课程学习的获得感？所以，老师们还是要多学习作业管理有成效的老师的经历和方法，进步作业的设计、修改和反应的管理程度。从头上降低以刷题为习惯的作业形式，降低作业总量，进步作业的训练效果。3、终身学习，持续开展。作为一名人民老师，我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动研究的道路上。在这条路上，我们会遇到问题、分析p 问题，解决问题，我们会调整改良提升。然后我们又会发现新的问题，周而复始、循环往复、螺旋提升进而深度开展。在双减政策下线上教学，我有了自己的一些考虑，下面就从两方面来简单谈一谈：一、得利1、线上教学，在备课过程中，要在落实自主学习上下功夫，想方法让学习内容变得生动、有趣包括你上课的思路、如何提问、该提问什么

5、、练习题的设计等等都得精心准备，其实，这就跟准备一节公开课差不多了。上课时语速要比平时慢一些，每一环节都要给学生充分的时间去考虑、操作，让学生融会贯穿；修改作业时，与学生多交流，多沟通，鼓励学生自主完成作业。2、线上教学，让教学资得到很好传播，不受时间和空间的制约。通过观看挑选优秀的视频课，我有了更深的教学感悟。真是“没有比拟就没有差距、没有比拟就没有伤害啊！”正是因为有了这种差距和伤害，才能使自己更好的发现自己的缺乏，才能促进自己在以后的教学中更好的去研究。3、线上教学，家长不仅能理解到老师的教学内容和要求，也能理解孩子在听课过程中的状态，作业的完成情况，提升了家校共育的意识。二、失弊1、线上教学，教学感觉不够真实。毕竟是隔着手机或电脑屏幕，老师和学生互相看不着，无法近间隔 的监控学生，更无法通过肢体语言来表达感情。所以，一是由家长监控；二是凭学生的自觉和自律。但是，学生年龄小，对于自律意识较差的孩子，还是得有家长监控这一点我在我的教学群里也都做了强调。2、线上教学，教学容量不大。老师无法近间隔 接触学生，学生们理解的才能有差异，有的快有的慢，这就需要老师放慢速度确保质量，不可求快。

6、3、线上教学，老师学生的身体安康无法保证。长时间的盯着手机电脑确实让人受不了，假如疫情再不完毕不开学，我觉得开学后学生近视眼得增多。线上教学对于我们每一个老师都是一次挑战，在教学的过程中，我会不断地总结经历，不断地理论，充分保证教学的效果。我也相信疫情过后，在我们美丽的校园定能迎来别样的春天！双减作业布置老师心得体会4新学期开启新的希望，新学期承载新的梦想。首先，在这里说一句：新学期，各位老师们大家好！我特别开心也特别荣幸，我们在座的老师可以参加二年级。开心的是，去年我们年级的老师人数是8个人，今年我们的年级人数是9个人，在我看来，增加一个人就是多一份力量，多一种思想。荣幸的是我们的每位老师都是富有智慧而又有经历的老师。比方：最和蔼可亲的吴老师，工作有方法而又认真负责的王晓悦老师，英语教学经历丰富的赵老师，温顺并亲近学生的毛毛老师，还有之前我们一年级时候的幽默乐观担当李琳老师，活动指导担当曹萌老师，工作效率担当铭洋，温顺担当开云。最后，是我们的总指挥，有智慧，有思想，有创新的弓主任。非常感谢大家可以参加二年级这个团队，从此以后，我们就要10个人撑起二年级的一片天，为二年级代言。议题一：

7、新学期，教育界的流行词和热搜词是“双减”，双减指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。昨天，我们在年级群里通过链接学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，这些意见关乎学生，更是我们老师以后教育教学工作的方向以及保护自己的一种方式。接下来，我们邀请两位老师谈一谈自学意见后的解读。意见中指出双减着眼建立高质量教育体系，强化学校教育主阵地作业，学生呆在学校的时间更多了，如何让学生在学校的生活更有意义，更丰富多彩，不只是让学生在多出来的时间里写作业，写练习，而是可以设计一些让学生感觉有趣而又有收获的活动。然后，请弓主任带着我们再次学习意见，并根据我们年级情况就新学期学校如何让双减落地提出二年级工作要求。议题二：意见对于我们的教育教学工作来说至关重要，接下来请每位老师就意见，结合“我与六一的约定”选择1个重点目的谈方案，说举措，并举例谈线上教学以来针对此目的所做的亮点工作。议题三：论语中有一句话：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，那么无所得矣。标准和准那么告诉我们知法守法懂法是最好的保护自己的方法。接下来，我们一起

8、学习一些法律和文件精神，并将三项文件精神贯彻落实到教育教学工作的全过程和各方面。最后，愿我们一起相守教育的初心，一起相望二年级孩子们的成长。但工作诚可贵，生活价更高。愿我们在埋头工作时，也不忘抬头仰望天空，追寻教育与生活的诗与远方。二年级，加油！双减作业布置老师心得体会5“双减”的提出，大大减轻了家长和学生的负担，在此背景下，也要求我们不断进步教育教学质量，减轻家长对孩子将来升学的心里焦虑。新学期我们要做好“4个优化”，优化教育理念、优化教学方法、优化课堂形式、优化作业设计等，提升自己的教育教学程度、进步课堂效率，确保“双减”政策有效落实。一、备好课才能上好课课前要对教材进展教研组内的深化分析p 与体悟，理清教学内容思路顺序，做好充分的备课工作。认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。擅长观察与总结，进步课堂教学设计才能。二、提升课堂教与学的质量在双减要求下，我们要进一步在教学理论中运用教育教学技能，不断反思，调整自己的教学行为，增强自己对课堂的把控才能，灵敏运用教育机智解决课堂问题，从而逐渐在教育教学过程中逐渐形成自己的教学风格。三、终身学

9、习要树立终身学习的观念，实在进步自身业务素质，积极观看优秀教学视频，阅读书籍，主动想有经历的老师请教取经，丰富知识构造，增进自己的专业知识，增强理论底蕴。多听老老师的课，积极向优秀老师学习，汲取别人的长处，不断进步教学才能，努力使自己的教学质量到达优良的程度。最后，时刻保持保持教育初心，勿忘立德树人教育目的。在实际教学中，我们会遇到各种教学问题，每一种问题都慧带给我们不同的成长，只有时刻保持自己的那份初心，才可以真正做到为人师表。双减作业布置老师心得体会6上级减负意见的出台，要求学科作业，校外辅导减少的情况下鼓励学生积极参加课外活动，体育锻炼，特别是利用延时让孩子多参加体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置，这也就要求我们应该加强学校体育工作，更加重视学校体育活动。在意见的指导下，体育组经过深化的研讨，做出了体育课程一体化的改革措施与方法。帮助学生在乐于参与体育，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做到教育部提出的、勤练、常赛要求。勤练常赛与课程一体化正所谓完美结合，老师利用体育课实现，利用活动课实现常赛，通过组织体育比赛实现常赛。自线上教学以来，体育组就已经开场进展了改革与施行，2-6年级的体育课，每周三节的情况下，每天一次活动课。老师利用三节体育课，进展根本技能与足篮球转向技能的教学，保证学生学会，不管是线上教学期间还是如今，每天一小时的阳光活动课时间一直都有，学生利用活动课的时间，将课堂上所学的知识与技能继续稳固与拓展练习，让学生活动课有事做，有进步。一本学期准备开展丰富的体育竞赛大力开展丰富的体育竞赛活动，进步学校体育气氛，做到让学生常赛。本学期方案组织的体育比赛有，校园足球班级联赛，校园篮球班级联赛，跳绳比赛，长跑比赛。二本学期的重点还有做好体质安康工作体质安康测试工作，每年9月份都会有，今年特殊原因会有所推延，但是也会即将到来，在此我们做了充分考虑与准备，如在原有的工作经历之上

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