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发传单寒假社会实践汇报格式

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1、发传单寒假社会实践汇报格式大学生社会实践是促进大学生素质全方面发展，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的主要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的主要路径。今年的寒假，我们是在一月十一日放的假直到二月二十五日才上课，在此期间共有多达一个半月的假期里。我大多时间是在家里面和家人一起感受新年的愉快气氛。学生原来就囊中羞涉一有盈利的机会就会牢牢抓到。放假之前我原来是计划去打工的，但因为部分原因这个计划就取消了，只有在元旦节的时候去了一家店打工帮老板发传单。因为元旦节很多店全部在搞活动需要人帮忙因此这份工作很轻易就得到了，我只是去简单的面试了一下就被聘用了。XX年2月1日我比往常要起得早得多因为我要去工作，这可是我第一次出去打工有点激动。我和同伴怀着好奇跟激情去了我们的打工那家店。站在门口等了好一会老板才来刚一进门老板就让我们帮她写了部分广告，一开始还以为我们的工作轻松。我们休息了几分钟她就让我们出去发传单，可是天公不作美天上下了雨，地上湿湿的。但这并没以影响我们对工作的激情，尽管天在下雨我们也还是在认真的发，而且还是很

2、负责的发并不是像他人那样应付工作见人就发。我们可是专发那种看起来对店里东西有爱好的人，这么就能够避免浪费店里的单子。因此即使我们在雨中没有停一秒钟的工作那样也发不了多少的，何况下雨天行人原来就极少。就这么我们干了一个早晨，到十二点多了老板还没有叫我们收工。我们的鞋全部湿了脚好冷哦又好饿，于是我们就自己回去了，休息不到十分钟老板就说：“饭还没做好，你们出去再发一会儿饭好了再叫你们回来吃。”此时我真是愤怒，怎么有这么的老板啊全部没有下班时间啊。但我们还是出去了。原来认为中午能够休息一下的，没想到吃完午饭老板就说休息休息就能够去了。我们最终受不了，于是下午从一点到五点半我们就没有早晨的激情了，天下雨了我和同伴就去他人店里闲逛或玩手机。挨到五点半我们就去跟老板说：“我们不干了(实际上更委婉一点现在记不清怎么说的了)”。当初她的表情很丑，她责问我们：“你以为你们出去发单子有效果吗?”我心想：当然有效啊，莫非我们没有价值吗?真是的这种问题也问得出口没有效果就开除我们反正我们也不想干了。但没有说出口，还是顾及一下的因为我知道给他人打工是不会事事如意的。接着她又说“明天你们还是来吧，明天就把薪水拿给你

3、们。“当然第二天早上我就没起那么早了，因为我根本没计划去。直到同伴打电话我才起床的。到了那里老板还叫我们再做半天，为了半天的薪水我们也答应了。但我们绝不可能做到像第一天早晨那样了，即使雨并没有第一天那么大。中午我们准期拿到了薪水走了。老实说我们只全心全意思工作了半天，但拿着一天半的薪水我没有半点的愧疚，可能是以为老板不老实对她有敌视的态度，可能是我们还年青还不能接收这种工作方法。反正这次我算是见到了像电视里那样的顾佣关系，老板就是唯利是图利用顾员的劳力。店里还有一个比我们大的店员在那长久工作，我看到那店员姐姐仿佛是老板的女佣。老板真的是什么全部叫她干，做饭、洗碗、打扫卫生、看店做生意甚至还得给老板织毛衣，根本就不是一个单纯的店员。总而言之这次社会实践我是有进步的，首先是让我有了一点工作经验，以后再有做兼职的机会他人问我有做过兼职吗，那时我就能够不用再说“我没有做过任何兼职“。然后就是让我知道有选择性找兼职不是什么工作全部做，不然做到二分之一就不想做了还不快乐。我知道我们就是要这么成长，换个角度我还得谢谢那个老板让我学到了这些经验，让我了解了什么是唯利是图的老板作风，如要我是老板我肯定会

4、优待我的职员因为我知道只有好好对待自己的职员，职员们才会全心全意的为我工作。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，利用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该和实践相结合。其次，实践能够为我们以后找工作打基础。经过部分时间的实践，学到部分在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人和事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，我国外经济日趋改变，天天全部不停有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其它知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。实习期已过，我将三个月的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定能够做到。大学生经过展开丰富多彩的社会实践活动，能够逐步了解社会，开阔视野，增加才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了本身努力学习的信心和毅力。

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