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大学生职业规划书(模板)
8页1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页 共1页大学生职业规划书(模板) 姓名: 系别: 专业: 学号: 目录一、前言.2 二、自我分析与评价.21.职业兴趣和职业能力2.个人特质3.职业价值观4.自我分析小节三、职业分析.31.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析四、实施计划方案.51.在校期间2.大学毕业的五年3.长期计划五、评估与调整.6六、结束语.7一、前言:每个人心里都藏有一个对未来的憧憬:有的人把这这些憧憬显露出来,就成为一个人的雄途大志;有的人愿意把这些理想似的东西深藏在自己的心中,就会变得韬光养晦;也有的人喜欢应时变换自己的目标,可以及时的适应社会。总而言之,对于未来的憧憬,就好比每个人未来的路,用一句经典话说:“走自己的路,让别人说去吧!”当然对于这些理想,必须具备有一个基础,也就是自己的硬实力和软实力。我一直相信世界上的每一条路都是经过无数人去走才开拓出来的,而不是我们自己所能办到的,但是,能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人物。所以,做好选择,不断坚持就会有收获。面对现今这样的一个就业形势,作
2、为一名大学生不能坐以待业,必须给自己一个规划,最起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对大学生职业发展与就业指导教程课程的学习,我有了一个比较初步的就业规划。所以,作为我们大二的即将毕业,我们更要面对现实,准确地给自己定位,只有如此,我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。二、自我分析与评价 我?我不就是我?这是我一直以来的想法,对于未来,我曾经也有过憧憬,什么主席,总理,我可没想过,我小小的愿望和理想就是能够做一名地方官员,造福一方百姓。可是时代在变,我无形中进了合肥学院这所地方名牌大学,慢慢的我也就失去=积极战斗的心了,只顾学习,到头来学了什么不知道,会什么?不知道。整个人浑浑噩噩的。当看到自我分析时,一时间都不知该如何是好,最后决定还是先做职业量表。职业兴趣&职业能力:测试 R I A S E C第二部分 7 5 4 2 0 2第三部分 4 6 1 5 3 5第四部分 3 8 1 4 3 1 第五部分1 4 5 2 3 4 2 第五部分2 4 2 2 3 2 2总分 22 26 10 17 12 12分最高的三种分别是:I.R.S综合以上的来看,估计当大官的可能
3、性为0了,天生就是一身的艺术细菌了。我的职业建议向教师,心理咨询师,社会工作人员等方向。随着自身慢慢的纠正,我也能够适应了,现在职业的倾向也就是教师、心理咨询师这些了,至于艺术细菌,就做为我个人发展的潜力股吧。个人特质:接着看一看用橱窗分析法来分析的结果:“公开我”:我是教育系的学生,专业是应用心理学,国家计算机二级过了,可以说我有一定的计算机操作能力了。英语四级也考过了,总的来说,我确实具备了做教师的潜力了。“隐私我”:我的脾气不好,虽然我已经很努力去改正了。同时我比较粗心,有时还自以为是;当然我还有很多没有暴露出来的优点:比如我做事坚持到底,不成功就成仁,做事雷厉风行,可能和性格有关系。“潜在我”:这个部分不好写,刚才的量表显示我在操作能力以及办公能力上有很大的优势,如果兴趣转变,或者突发事件激发了我,可以考虑向这些方面转化,这应该能算是自己潜在的力量,当然还有很多潜在的力量待发现。“脊背我”:因为我的脾气和性格,我估计,在广大人民群众中可定有很多不利于我发展的因素,比如肯定有群众觉得我不近人情等等比较本本的地方,这是我应该改正的部分,因为未来的发展,这些很可能成为我发展的绊脚石。
4、这就是我,估计分析的还是比较透彻,因为以前根本没有对自己进行过分析,现在这些也很可能只是我分析中的冰山一角,还有很大一部分有待发现。职业价值观:价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值.由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。 我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的
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