梁式楼梯板式楼梯
38页1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.梁式楼梯板式楼梯 2012.2.17 如果是高层层薄皮框框架的话话,开间间是3mm的,楼楼梯平台台处的梁梁一般取取2000宽,4450或或者5000高,面面筋2根根16:;底筋筋3根116。小小于3mm的就可可以取2200宽宽,4000高,面面筋2根根14:;底筋筋3根114。楼楼梯平台台处的板板厚一般般是800mm1200mm。楼梯设计方法步骤 1楼梯各部分尺寸的确定 根据楼梯间的开间、进深、层高,确定每层楼梯踏步的高和宽、梯段长度和宽度、以及平台宽度等。(注意:双跑楼梯每层踏步级数最好取偶数,使两跑踏步数相等。) (1)根据建筑物的性质、楼梯的平面位置及楼梯间的尺寸确定楼梯的形式及适宜的坡度。初步确定踏步宽b和踏步高h(注意:bbmin,hhmax,bmin和hmax分别为各类建筑的最小踏步宽和最大踏步高。)b、h的取值可参考表21和表22。 表21 一般楼梯踏步设计参考尺寸 名 称 踏步高/mm 踏步宽/mm 最大值 常用值 最小值 常用值 住
2、宅 175 150175 260 260300 中小学校 150 120150 260 260300 办公楼 160 140160 280 280340 幼儿园 150 120140 260 260280 疗养院 150 300 剧场、会堂160 130150 280 300350(2)根据楼梯间开间尺寸确定梯段宽度B和梯井宽度。 (3)确定踏步级数咒,调整踏步高矗和踏步宽b,用层高H除以踏步高h,得踏步级数nH/h,当以为小数时,取整数,并调整踏步高h (hH/n),用公式b h=450(mm),或b 2h=600620(mm),确定踏步宽b。 (4)确定楼梯平台的宽度 。注意 (梯段宽)。8.2.4 主要疏散楼梯应符合下列规定:1 踏步宽度不应小于0.28m,踏步高度不应大于0.16m,连续踏步不超过18 级, 超过18 级时,应加设中间休息平台,楼梯平台宽度不应小于梯段宽度,并不得小于 1.10m;2 不得采用螺旋楼梯,采用扇形梯段时,离踏步窄端扶手水平距离0.25m 处踏步宽度不应小于0.22m,宽端扶手处不应大于0.50m,休息平台窄端不小于1.20m; (5)由踏步宽b及每
3、梯段的级数 ,确定梯段的水平投影长度L。 ( 为级踏步的踏面数)。 2根据上述尺寸画出楼梯底层、二层及顶层平面图的草图 3确定楼梯结构及构造形式 确定楼梯为现浇或预制、梯段为板式或梁板式,以及平台板的支撑方式。 4进行楼梯净空高度的验算,使之符合净空高度要求 对于底层平台下做出入口时,应验算平台梁下净空高度是否满足2m的要求。若不满足,可通过下列途径加以调整: (1)降低楼梯间底层平台梁下的室内地坪标高。 (2)将底层第一梯段增加级数。 (3)底层设一跑直通二层。 (4)将第一跑坡度适当增大,抬高底层平台标高。 (5)将(1)、(2)、(3)、(4)种方法结合使用。 5根据平面图、剖切位置,及上述尺寸绘制剖面草图 根据计算的踏步级数和踏步的宽度和高度,先画出全部踏步的剖面轮廓线,然后按所选定的结构形式画出梯段板厚(梁板式梯段还应画出梯梁高);画出平台梁及平台板;画出端墙及墙上的门、窗、过梁等。 6根据剖面图调整好的尺寸,对平面图进行调整,并按设计要求进行尺寸标注 7完成剖面图,加深并标注附书:楼梯构造设计一、 目的要求 通过本设计掌握:楼梯布置的基本原则;楼梯的组成及承重结构布置方案;
4、楼梯的细部连接构造方式;楼梯的装修特点及基本方式。二、 设计条件 1.根据墙体构造设计任务书中的某中学教学楼平、立、剖面图,完成该教学楼左端次要楼梯的构造设计,楼梯间的平面尺寸为进深6600mm,开间3300mm;层数3层,层高均为3600mm,女儿墙高1200mm(本次设计中楼梯间不上屋顶)。 2.楼梯形式为钢筋混凝土梁承式楼梯。梯段形式、步数、每步高和宽、栏杆形式、材料及尺寸由学生自定。 3.装配式钢筋混凝土楼板,砖墙承重。 4.楼地面做法学生自定。 5.楼梯间窗可用木窗、或采用钢筋混凝土花格。三、 设计内容及深度 本设计用AUTOCAD软件计算机制图,2#图纸。完成下列内容: 1.各层楼梯平面图 1:30,标注并表达如下内容: (1)楼梯开间方向三道尺寸:轴线尺寸、净开间尺寸、梯段及梯井尺寸; (2)楼梯进深方向三道尺寸:轴线尺寸、净进深尺寸、梯段长度及平台尺寸; (3)上、下方向及踏步宽、踏步数; (4)各平台标高(标注完成面); (5)引出楼梯剖面剖切位置及剖面编号。 2.楼梯剖面图 1:30,画出楼梯从女儿墙顶到建筑室外地面的完整剖面,表达并标注如下内容: (1)水平方向二
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