地氟病健康教育知识交流
10页1、地氟病健康教育地方性氟中毒健康教育1. 范围与目标人群范围:选择莱西市和平度市开展饮水型地方性氟中毒健康教育工 作。在每个项目县选择3个项目乡(镇),每个乡(镇)在中心小学校 46年级的班级开展健康教育活动;在上述项目乡(镇),每个乡(镇)选择3个村,开展社区健康教育活动。目标人群:一级目标人群为 46年级学生和家庭主妇;二级目标 人群为乡镇和村干部、乡村医生、小学教师和水站管理人员。2. 干预内容与方法基线调查:在每个项目乡(镇)中心小学校随机抽取5年级1个班的30名学生,完成表1的答卷调查(人数不足时,可从邻近班级或上 年级学生中补足);并在每所项目学校所在地随机抽取15名家庭主妇,完成表2的问卷调查。将基线问(答)卷结果统计填入表 3。健康教育材料制作:山东省地方病防治研究所负责设计制作地方 性氟中毒的健康教育传播资料(如:DVD光盘、小学健康教育手册、宣传 画、折页等),并下发至项目单位。活动形式:县级项目执行机构协调广播、电视、报刊等媒体,在 项目县辖区内播放有关地方性氟中毒防治知识的科普片和公益广告3次,宣传报道防治地方性氟中毒的知识、策略和措施等信息2次以上;协调和配合教
2、育部门在项目乡(镇)小学校 4 6年级的班级上好1节地 方性氟中毒防治知识的健康教育课,要求目标学生结合教学内容写1篇作文,并把所学到的相关知识传递给家庭成员;由村医组织项目村的家 庭主妇开展12次地方性氟中毒防治知识的培训;在每个项目乡(镇) 政府、村委会所在地张贴或悬挂地方性氟中毒防治知识的标语2幅,在项目乡(镇)卫生院开设2 3期专题宣传栏,在村卫生所(室)张贴宣 传画;利用“赶集日”在项目乡(镇)开展 23次健康咨询活动。将上 述健康教育活动情况填入表4。3. 项目评估评估方法:项目实施结束后,在每所项目小学校随机抽取5年级1个班的30名学生进行答卷调查(人数不足可从邻近班级或上年级补 足),并在每所项目小学校所在地抽取 15名家庭主妇进行问卷调查。将 评估问(答)卷结果统计填入表 5。健康教育知识问(答)卷的第1题、 第2题和第3题用于计算知晓率,第4题、第5题用于了解防治知识途 径等情况,不用于计算知晓率。控制指标:小学4年级以上学生及家庭主妇地方性氟中毒防治知 识的知晓率要达到80%以上。附件:3.饮水型地方性氟中毒健康教育调查表表1小学生饮水型地方性氟中毒健康教育现况调
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