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四年级上册语文第三单元试卷
5页1、四年级语文第三单元试卷第一学期班级姓名分数第一部分:基础知识积累与运用一、我会拼写词语。(10分)xunchifugaiyangy1weiqiangl6ngdong()()()()()f&mulengkugudugaoshipai()()()()meiyoudeng()二、我会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音下画横线。(3分)允许(y6ngyun)凝视(lingning)愉快(yuyu)拆除(chaicai)剩下(shensheng)火辣辣(lala)三、比一比,再组词。(8分)充()酷()愉()折()允()浩()偷()拆()版()代()牌()伐()四、我会在括号里填上合适的词语。欢乐的() 漫长的()的寒风 (的阳光五、按要求写词。(6分)反义词:凋谢()()近义词:训斥()()煤()凝()媒()疑()(6分)冷酷的()地游戏()粗糙()喧闹孤独()漂亮六、修改病句。(4分)1、 巨人不禁忍不住抱住了小男孩。2、 小木偶的书包实在是太美丽,太漂亮了七、本单元的童话故事把我带入美好的情境,我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力,能,还发现童话,故事很有趣,不少故事还给
2、我们。(3分)第二部分:阅读积累与运用一、我会阅读巨人的花园两段话,并按要求回答问题。(15分)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。噢!是这么回事呀!巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗、的心啊!要不是你,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(4分)2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查:,用部首查字法应查。(2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪线画出来,在读时注意读出巨人的语气。(2分)4、我会照样子写词语。(2分)火辣辣5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读了这句话,你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗?(2分)O6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,仿佛在对巨人说7、学习了这篇童话,让我们明白了什么道理?(1分)二、读下面的短文,并按要求完成下面的练习。(17分)摔琴这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次,一个著名的小提琴手将
3、在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎。顿时,四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。1、写出下列词语的近义词(4分)叹一()2、联系上下文,理解下列词语的意思。(2分)引人注目:3、根据短文内容填空。(6分)听众开始是为了而看演奏家演出,后来是为了而看演出。“于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起”A、“刚才”演奏用的是这把琴;“悠然而起”的音乐是用这把琴演奏的。B、这句话中,“”这个词表现了演奏的效果;“”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。4、你现在知道著名的小提琴手摔琴的原因是什么了吗?请写在横线上。(3分)第三部分:积累与习作自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生一些什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的故事。(30分)(要求:故事有一定的教育意义,能说明一个道理,使人受到启发。)
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