2022年小学教师资格证必考试题库含答案292

1、2022年小学教师资格证必考试题库含答案1. 单选题 下列不属于教师职业权利的是()。A 生存权利B 教育权C 专业发展权D 参与管理权答案 A解析 生存权利不属于教师的职业权利2. 单选题 春秋战国时期，我国农业技术史上农用动力的一次革命是（ ）。A 用牛拉车B 用牛耕地C 用桔槔灌溉D 铁农具使用考点 中国史上的重大事件解析 本题考查的是文化素养中的中国史上的重大事件。春秋战国之交，中国进入了铁器时代，铁器农具的出现及牛耕技术使用是耕作技术的一次重要改革。铁犁牛耕极大地节省了社会劳动力，扩大了生产规模，促进了社会生产力的发展，进而推动了当时社会制度的变革，促使奴隶制社会向封建制社会制度转变。综上所述，B项正确。A项，“用牛拉车”与农业技术无关，故排除。C项，桔槔俗称“吊杆”“称杆”，古代汉族农用工具，是一种原始的汲水工具，它使劳动人民的劳动强度得以减轻。与题意不符，故排除。D项，铁农具的使用不属于农用动力的革命，故排除。因此，本题正确答案为B。3. 单选题 小光学习成绩不好，有时候还和同学打架，学校经常叫家长，小光的父母对其非常失望，打过骂过也都没什么效果，父母说和他断绝关系，就再

2、也不闻不问了。小光父母的做法（ ）。A 正确，问题学生应由学校管理B 正确，家长已无计可施C 不正确，家长应向公安机关求助D 不正确，家长不得对未成年人放任不管考点 中华人民共和国预防未成年人犯罪法解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。未成年人离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。题目中，小光父母对其不闻不问的行为是不正确的。综上所述，D项正确。A、B项，说法错误，相关法律规定，家长对未成年人的教育负有直接责任，不可推卸，故排除。C项，只有未成年人离家出走时，方可向公安机关请求帮助，故排除。因此，本题正确答案为D。4. 简述题 材料：每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被太阳照射，在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表面流动，并聚集成深蓝色的池塘或湖泊。不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见。例如一个比全球最大室内体育场新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者

3、们已经分散在格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用，科学家们担心，如果这个区域的气候持续变暖，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能会加速冰盖的崩溃，从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德德斯科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化；湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德斯科使用一艘远航遥控船只，通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它们的深度有关这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预测冰盖的融化速度。加利福尼亚大学洛杉矾分校的地理学家劳伦斯C史密斯正在将冰盖融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示，一部分融冰积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。（摘编自希德珀金斯冰盖上的湖泊）问题：(1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？(2)请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖

4、泊会产生的影响。解析 (1)普通湖泊能够蓄满水，但是冰盖上的湖泊里的水体能够在眨眼之间就消失不见。(2)当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用，科学家们担心，如果这个区域的气候持续变暖，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能会加速冰盖的崩溃，从而导致海平面上升。如果冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度相差甚大，那么这种差距就表示，一部分融冰集聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。5. 单选题 教师章某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定损失。学校可依法给予章某（ ）。A 民事制裁B 行政处罚C 行政处分D 刑事处罚考点 中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第二十七条规定，第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。题目中章某已经

5、给教育教学造成一定损失，因此可给予行政处分。综上所述，C项正确。A、B、D项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为C。6. 单选题 按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由( )来处罚。A 学校B 教育主管部门C 家长D 公安机关答案 D解析 中华人民共和国教育法第七十二条规定：“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。”7. 单选题 目前发现的世界文学中最古老的史诗是（ ）。A 罗摩衍那B 吉尔伽美什C 埃涅阿斯纪D 摩诃婆罗多考点 外国文学解析 本题考查的是文化素养中的外国文学。吉尔伽美什史诗是目前已知世界最古老的英雄史诗。早在四千多年前就已在苏美尔人中流传，经过千百年的加工提炼，终于在古巴比伦王国时期用文字形式流传下来。这是一部关于统治着古代美索不达米亚地区苏美尔王朝的都市国家乌鲁克英雄吉尔伽美什的赞歌，虽然这是一部残缺了近1/3的作品，但从余下的20

6、00多行诗中我们还是能够感受到苏美尔人对他们伟大英雄的崇拜赞美之情。综上所述，B项正确。A项，罗摩衍那与摩诃婆罗多并列为印度两大史诗，作者是印度作家蚁垤。全书是诗体，用梵文写成，诗律几乎都是输洛迦（意译为颂），即每节2行，每行16个音节。全文共分为七章，24000对对句。内容主要讲述阿逾陀国王子罗摩和他妻子悉多的故事。与题意不符，故排除。C项，埃涅阿斯纪取材于古罗马神话传说，它叙述了特洛伊英雄埃涅阿斯在特洛伊城被希腊联军攻破后，率众来到意大利拉丁姆地区，成为罗马开国之君的这段经历，是一部罗马帝国的“史记”。与题意不符，故排除。D项，摩诃婆罗多是享誉世界的摩诃婆罗多和印度史诗，它的汉语全译本，约有五百万字，和罗摩衍那并列为印度的两大史诗，摩诃婆罗多现存的本子是在一部史诗的基础上编订加工而成，其中有长篇英雄史诗，而且有大量的传说故事作为插话，有宗教哲学以及法典性质的著作。有10万“颂”（诗节），被称为百科全书式的史诗，规模宏大、内容庞杂。印度现代学者认为摩诃婆罗多是印度的民族史诗，内含印度民族的“集体无意识”，堪称是“印度的灵魂”。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。8. 单选题

7、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。A 分数决定孩子的未来B 学生的成绩关键在家长C 家长不能只追求分数D 素质教育需要废除考试答案 C解析 素质教育要求学生应全面发展，而非只注重学生的学习成绩。A项说法不正确，学生学习分数并不是决定孩子未来的唯一因素。B项学生的学习成绩是家校共同努力的结果，B说法不正确。C符合题干之意，家长不能只追求分数，应追求学生的全面发展。故当选。D选项说法不正确，考试是能够衡量学生学习能力的。但并不是一无是处，故选C。9. 单选题 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。A 互补性B 阶段性C 顺序性D 不均衡性考点 “以人为本”的学生观解析 本题考查的是“以人为本”的学生观。关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补。发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的不均衡性提出来的。综上所述，D项正确。A项，身心发展的互补性是指机体各部分或心理机能与生理机能之间存在

8、着互补关系，某一方面受损或缺失之后可以由其他方面的超常发展得到弥补。故排除。B项，身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。故排除。C项，身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。故排除。因此，本题正确答案为D。10. 单选题 教师在教授圆明园的毁灭一课时，出示“昔日的圆明园”和“现在的圆明园”有关的图片和视频，并一边简介八国联军侵华的一些暴行。这种导入方式是（ ）。A 直接导入B 故事导入C 谜语导入D 复习导入考点 教案设计解析 本题考查的是导入的方式。直接导入是直接阐明学习目的和要求，提纲挈领地交代主要内容和重点的一种导入方式。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确而答案为A。11. 单选题 教师的行为方式对学生潜移默化的影响，这属于教育的哪种功能？（ ）A 显性功能 B 隐性功能C 个体功能D 负向功能考点 教育的功能解析 本题考查的是教育的功能。教育的隐性功能指教育非预期的且具有较大隐藏性的功能，教师的行为方式对学生潜移默化的影响

9、，学校文化、社会环境对学生发展的影响等，都属于教育的隐性功能。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。12. 单选题 小明打扫卫生时打碎了两个玻璃杯，小亮偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（ ）。A 小明错误大B 小亮错误大C 两个都没错D 两人错误一样大考点 小学生思想品德的发展解析 本题考查的是科尔伯格道德发展阶段理论。他律阶段儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的，在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据。此阶段儿童以表象思维为主，思维具有刻板性，做判断时只能运用一个标准或尺度，反映在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。故处于他律道德阶段的儿童会认为小明的错误更大。综上所述，A项正确。B、C、D项，属于无关干扰选项。故排除。因此，本题正确答案为A。13. 单选题 下列选项中，与“书法家画家”逻辑关系相同的是（ ）。A 童星明星B 党员教师C 军人军官D 幼儿青年考点 概念解析 本题考查的是概念的关系。题目中“书法家”和“画家”两个概念是交叉关系，即存在有的人既是画家又是书法家。B项中党员和教师属于交叉关系，有的党员是教师，有的教师是党员，与题干中的概念关系一致。综上所述，B项正确。A项，童星和明星是真包含于关系，童星是明星的一

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