2023年幼儿园牛年新年活动主题
12页1、2023年幼儿园牛年新年活动主题 春节是个欢乐祥和的节日,是合家团圆的日子,也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的幼儿园牛年新年活动主题,肯定会对你有所帮助的,来阅读一下吧! 幼儿园牛年新年活动主题1 活动目标: 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备: 1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。 2、对联、炮竹、福字等过年物品。 活动过程: 1、教师与幼儿互相问春节好。 老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西? 2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 延伸活动: 幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。 效果分析: 通过宝宝过春节的活动,仿
2、佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。 从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。 在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。 在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。 第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。 在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。 第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。 在活动
3、中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。 本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。 幼儿园牛年新年活动主题2 活动目标: 1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。 2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。 活动准备:各种奖品,有一些糖果。 活动时间:星期六下午二点开始。 活动地点:三楼音乐厅。 活动过程: 一、引起幼儿活动的兴趣 以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。 二、亲子游戏 (1)袋鼠妈妈 准备:布袋,海洋球。 目的;培养投掷能力和合
4、作能力,活跃气氛 玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。 (2)踩气球 准备:各种已经吹好的气球。 目的:培养灵活性和敏捷性。 玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 (3)贴五官 准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。 目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。 玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。 (4)二人三足 准备:绳子 目的:培养协调能力和平衡能力。 玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。 (5)抬新娘 目的:培养三人的合作能力。 玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。 在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。 三、活动尾声 1、放新年好的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。 2、在活动结束时可以放秧歌舞的乐曲,大家共同活动。 幼儿园牛年新年活动主题3 主题:欢乐、喜庆
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