2019学校健康教育工作总结
6页1、2019 学校健康教育工作总结2019 学校健康教育工作总结一 学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知 识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯, 促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据 学校卫生工作条例及学校健康教育评价方案( 试行) 的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教 育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生 的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:1、建立了健康教育领导小组2、责任到室、到人,分工明确3、狠抓健康知识教育 确保每周三晨会上健康教育课, 开课率为 100%,做到有 课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。 这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教 育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识, 理解并掌握知识,从而建立健康的理念。另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常 用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性 的变化, 有目的地进行季节病的预防宣传, 如流感、腮腺炎、 肠炎等。4、加强健康教育课管理 教材和教具:教材做到 1体现中小学生
2、健康教育基本 要求的八项内容, 2 教育内容 ( 文字、插图 )无概念错误, 3 课文深度和文字质量符合教学规律 (3 项) 。配备好教具,包 括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。 教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划, 并做到教学进度、教学内容与计划一致。 教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等 8 项主要内容 ; 教案书写力求做到无概念错误、 整洁、简练等 3 项主要内容。 师资培训:保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。培训的形式有:培训班、集体备课、教研组 活动、教学活动、观摩课等。 授课质量: 要求授课教师做到概念清楚、 启发式教学、 语言生动、理论联系实际、板书工整等 5 项。 开展健康教育公开课教学, 共有 5 位老师上了公开课。 并进行了公开课的评课活动。5、硬件实施到位采光照明与黑板、 课桌椅、 饮水与洗漱设施、 厕所设施、 教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。6、培养学生良好的卫生行为知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键, 平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行
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