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2023年上半年高年级语文教研组工作计划

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1、高品质文档2023年上半年高年级语文教研组工作计划指导思想以学校教学工作意见和教育工作方案为指导思想，结合本教研组的教学实际状况，把“严格常规管理”作为主要工作目标，深化开展教学实践讨论，提高训练教学质量，全面提升学生语文素养。工作要点一、严格执行教学常规。老师日常教学工作中的备课、上课、作业布置与批改、培优补差、教学评价等操作规范严格根据靖江市训练局下发xx年度靖江市中学校工作意见及我校教科校长室、教育处工作方案执行。依据本班级、本教研组的实际状况，提出一些目标，盼望能落实到教学工作的每一个细节处：1、备课备课是上课的基础，本学期我组要向“格式规范、重点突出、富有创意、准时反思”的要求奋进。重视备课的实效性，老师重视作业的布置和作业的批改及随笔的撰写，教研组内进行集体备课，共同探究、共同提高教学水平。2、上课上课是要努力做到“简洁、有效、好玩”，注意“学问与力量、过程与方法”的培育，应特殊关注学生学习爱好的激发、巩固和维持；特殊关注学生学习习惯、学习力量以及健康共性的培育，努力让学生学得轻松开心，学得扎实、有效。依据六班级学生上课状况，发觉普遍存在“上课不愿举手发言”的状况。因此教研

2、组老师因依据这一问题，在上课时要留意采纳多样化的教学手段，在教学方式的选择与评价方式的采纳上要适合六班级学生的特点，努力调动学生的乐观性。并要增加课内与课外的结合，多补充一些课外学问，满意学生对学问的需求。3、作业设置与批改要求每位语文老师作业布置适量，并做到批改准时、细致。批改以激励学生学习爱好为主，提出中肯的意见。加强作业指导，提高作业质量，发挥作业最大的功效。4、培优补差：每位老师要留意培优工作，组织学生参与校级各项竞赛和区、市级有关竞赛。补差方面，既可在课堂教学中关注，也可单独进行个别辅导，避开整班留下来补差。由于，六班级课时较紧，又接近毕业考试，组内老师肯定要留意平常的补差，切勿“临时抱佛脚”，努力提高毕业考试的质量。5、学科活动：学习读书的好方法及选择好书进行阅读，以丰富多彩的形式检查阅读效果，丰富学生的课外学问、推动学生广泛阅读。“办小报迎六一”的活动，可以培育学生搜集资料、阅读、习作、设计、书写、评价等力量。开展一系列竞赛活动：成语大比拼、阅读力量竞赛等。开展以“离别母校”为主题的语文综合实践活动。二、课题讨论实在有效。本学期，要把课题讨论内容整合到课堂教学的讨论中去。依据六班级学生的实际状况，本教研组将做好这一个课题立项。工作行事历二月：1、教研组长会议。2、制定好学科教学方案。（25号）3、“阅读年选”征文竞赛与朗读竞赛。三月：1、课题组例会。2、教学常规检查（1）。3、三月份随笔撰写与鉴赏。（25号）4、最深切的缅怀网上祭英烈活动。四月：1、课题组例会。2、学科综合质量调研（1）。3、日记评比。4、教学常规检查（2）。5、四月份教学随笔撰写与鉴赏（25号）。7、读书训练活动征文竞赛。五月：1、期中质量调研。2、六班级学生阅读力量竞赛。3、教学常规检查（3）。4、五月份教学随笔撰写与鉴赏。（25号）5、“一次作文教学实践”案例评比。六月：1、教学常规检查（4）。2、六月份教学随笔撰写与鉴赏。（25号）3、“我的教学常规改进”主题征文。4、我的一次教学常规改进行动征文案例竞赛。七月：1、档案整理、归档。2、布置老师暑期学习撰写老师暑假论文。高班级语文教研组成员：王鑫、侯红娟、顾小华、王寒、刘伟、卢平、张桂松优质文档2

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