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三年级上学期综合实践活动小课题研究

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卖家[上传人]：桔****

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1、仪阳镇中心小学三年级上学期综合实践活动小课题研究肥城市仪阳镇中心小学点击数：248更新时间：2010-10-26收藏此页仪阳镇中心小学三年级上学期综合实践活动小课题研究吉祥剪纸研究（教学）计划一、吉祥剪纸研究内容（一）了解剪纸艺术欣赏剪纸艺术作品，初步了解剪纸的发展历程、剪纸基本特性、剪纸种类。（二）学习剪纸学剪雪花、蝴蝶、花朵、花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话等等简易的制作。（三）自由创作掌握剪纸的基本规律与方法，能够自主进行设计与裁剪。二、吉祥剪纸研究目标定位剪纸作为我国传统艺术千年不衰，它不仅能提高学生的修养，而且能培养学生动手动脑及创造能力。积极组织和引导三年级学生讨论研究、亲手制作，扎实有效地开展好这门课程，在课内外兴起美与创新的学习热潮，营造良好文化氛围，真正让学生在剪纸艺术的传承中受益、进步、成长、成材。同时，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。掌握剪纸的造型装饰手法，牢记剪刻顺序：先细后粗、先密后疏、先内后外、先上后下、先左后右培养学生创造性地设计剪纸作品能力。在本学

2、期让学生对剪纸艺术有以下几点的了解。一、剪纸的艺术特点：单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性。二、剪纸的流派：南（精巧秀丽、玲珑剔透）、北（粗犷朴拙，天真浑厚）三、制作方法：剪、刻。四、剪纸的题材：花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话等。五、剪纸的构成形式：对称、均衡。六、.剪纸的样式：窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。七、剪纸的种类：阳纹、阴纹、点色、套色、分色、衬色等吉祥剪纸研究课时教学计划子课题名称研究内容行动指导内容生成内容了解剪纸艺术走进多彩的吉祥剪纸欣赏剪纸作品，然后请学生归纳出剪纸的表现题材，了解剪纸的用途以及剪纸的表现方法、步骤。我来剪一剪让学生初步练习剪纸。在剪纸时剪刀的运用，剪纸底稿的设计等的注意事项。练习剪雪花、小动物等等。学习剪纸窗花熟练掌握剪窗花的方法（将方正形色纸对这两次或者三次，画上简单的花样，按纹样剪出，再揭示、压平。）大红喜字高高挂指导学生折纸，了解双喜的基本结构以及特征，掌握剪双喜的方法和技巧。十二生肖能够抓住十二生肖的外形特征，运用剪纸的方法完成作品。立体剪纸蝴蝶折：选择适当大小彩色纸并对折画：用铅笔轻轻画大样。剪：剪外轮廓，注意不要剪伤蝴蝶的触须和尾突等细小部分。刻：在靠近蝴蝶胸部的翅膀处小心地刻三对足。戳：戳并用刻刀在翅上刻出适当图案（充分采用剪纸符号）。人物剪人物时，将方形纸对折。用铅笔画出人物的外轮廓线。画出半边人物表情（运用对比的方法进行示范）剪纸时先里后外，最后打开即可。美丽的海底世界用深色彩纸作为底色，用铅笔勾画起稿然后再剪、刻作品再进行调整最后粘贴。神奇的拉花（1）、折对角折（2）、剪不剪断，正确的握剪手势：在我们没有开始之前，一定要将剪刀合起来；从长边向不开口边剪，不要剪断；（3）粘粘四角雪花飘飘剪雪花时先对角折再向前折向后折对角折折好后在画最后剪。自由创作海底世界初步认识剪纸语言的审美特征，激励学生能够积极主动、灵活的使用剪纸技巧制作作品。布置教室练习用做过的剪纸的方法，装扮教室。

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