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2023年教师培训工作总结范文_1
10页1、高品质文档2023年教师培训工作总结范文 培训是一种有组织的学问传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。以下是由PQ为大家收集整理出来的老师培训工作总结范文,盼望能够帮到大家。 老师培训工作总结范文一 为全面提升老师队伍的职业素养、技能水平和执教力量。强化老师培育过程,规范老师进展行为,激励老师自主进展,实行进展目标评价,从而造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬,具有肯定教科研力量,适应新时期需求的老师队伍,制定以下培训方案: 一、抓好常规学习培训,提高老师政治业务素养。 教务处充分利用集中学习时间,采纳专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训,教务处都把师德修养房在首位,组织了法律法规、心理健康、老师职业道德等方面的培训。 二、抓好专业学问培训,提高老师业务素养 上半年 1、校党委连续在全校开展学习弟子规活动,教务处、科研处从校本培训入手,组织老师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等,全体老师通过进一步的学习,深挖弟子规中的教学资源,把弟子规渗透到课堂中。 2、磨砺素养,提升力量,不断提升老师训练教学水平。 一是“学
2、” 学校的可持续进展需要老师不断的更新训练观念,丰富文化底蕴,提高育人力量,增加岗位责任。提高老师自身人文心理素养的素养,从而推动自己的专业进展,人文心理素养阅读必不行少,对于我校老师尤为重要。教务处、科研处以科学进展观为指导,以提升老师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校内文化氛围为目的,引导全体老师让读书成为全体老师的一种生活习惯,在学校形成读书热潮。在读书的过程中,提倡老师以自己喜爱的方式勤做摘记,要求每位老师撰写摘记不得少于5000字,并且写1500字的读后感。全体老师在读书活动中能够把读书学习与自己的教学工作紧密联系起来,通过同读一本书活动加强相互沟通,努力提升自己的文化素养。 二是“思” 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀老师的成长都离不开教学反思。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索,那么,即使是有“20年的教学阅历,或许只是一年工作的20次重复;我国闻名心理学家林崇德也提出“优秀老师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说:一个老师写一辈子教案难以成为名师,但假如写三年反思则有可能成为名师。每位老师按时写教学反思,程校长不定期对教学反思
3、进行点评,提高了全体老师对课堂教学反思的力量,程校长对全体老师的教学反思进行评价。 三是“听” 听课是老师成长的重要途径,常常听课有利于老师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进;为让听课更具有针对性,教务处从三个层次上提出听课要求,教研室主任听课着重于发觉问题,给本教研室老师以引导关心;学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课;着重于详细的学科讨论;老师尽量听本学科或相近学科的课,着重于提高自己的教学水平,全体老师已经把听课当成自己成长的一个平台。 四是“讲” 为了提高我校全体老师的课堂教学质量,发挥教研室主任的引领作用,引领青年老师尽快成长进展,五月份,六月份,教务处、科研处组织了 “教研室主任多媒体教学示范活动”。每周六下午由二位教研室主任上多媒体示范课。全部教研室主任在教材挖掘方面都特别细致,教学活动设计比较有创意,课件制作较为精致,用自己独特的教学方式,从不同的角度呈现了自己教学风采。本次活动的结果并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课,同时也为新老师供应了一个学习的机会,让青年老师学习、汲取教研室主任多媒体授课的教学阅历和教学方法,从而促进青年老师的快速成长。在教研
4、室主任多媒体示范课的引领下,全体老师乐观开展多媒体教学,每位老师预备了一节30分钟的多媒体课堂教学,科研处对每一位老师的多媒体教学进行了录制。 下半年 1、要高度重视老师群体核心价值观的培育。 教务处要通过各类学习活动在广阔老师中树立正确的职业观、质量观、学生观、教学观,使广阔老师有先进的训练理念、科学的育人手段。要增加老师的责任意识,维护各项工作支配的严厉性,坚决按章办事,坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不听从支配的现象。 2、连续撰写教学反思 孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”教学亦如此。老师的反思是教学创新的动力,是提高教学水平的阶梯,有利于老师训练思想的升华和教学水平的提高。老师不断反思总结的过程,也就是学会教学的过程。通过教学反思,使老师教学不再是简洁地循环重复,而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华。 3、推动学习型老师队伍建设 在我们老师队伍中,还有个别老师缺少敬业精神,个别老师的教学理念过于陈旧,讲课不生动,观念还需进一步引领。这些都需要通过大家不断的学习去提高,读书活动的持续开展,在全体老师中已形成人人爱读书的良好风气。 4、着力培育青年老师。 在校党委的不懈努
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