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学校开学典礼校长讲话
13页1、学校开学典礼校长讲话 学校开学典礼校长讲话 (一):老师们, 同学们: 凉爽的秋风吹走了暑期的炎热,灿烂的阳光翻开了新的一页。今天,我们举行新学期开学典礼。首先,我向刚刚来到学校校园的全体初一新同学表示最热烈的欢迎。正是每年大批优秀新同学的加入,我们的学校才朝气蓬勃,欣欣向荣。同时,我也要向全体教职员工和新老同学表示深深的敬意。前两周的学习、工作情况已经证明,学校全体师生有着良好的的精神状态。正是这样一种状态,为我们新学期创造出了令人满意、令人充满期待的开端。 20年是非常值得大家记取的一年。我们有一流的生源,我们更有超一流的奉献。今年,全体初三同学以他们的智慧、毅力和勇气,书写出了学校前所未有的新篇章,也为中宁县的中考作出了前所未有的新贡献。有我们完全有理由说:2X年是学校的骄傲。2X年是全体学校人的光荣。 但是,我们也必须清醒地看到,202X年的辉煌已经不可逆转地过去,对全体学校人来说,学校兴旺的使命还远没有完成,而这个使命又是每个学校人义不容辞的历史责任。如果说2X年的奇迹是前进路上令人不可思议的一大步,那么,我们今后的路还很长很艰难,甚至会遇到意想不到的障碍。因此,我们要冷静总
2、结经验教训,并在这样三个方面作出新的更大的努力: 1、心有所系的目标。尽管初中有相对单一的学习任务,但信息时代的今天,我们还是面临着许多诱惑和选择。如果随波逐流,没有主见,没有重点,就必然会劳而无功。这并非否定成才的多样性。事实上,学校一直在为创造适合不同学生不同的成长方式而努力,学校开办了美术,音乐兴趣小组,我们一些学生在体育、音乐、美术方面独领风骚,就有力地证明了这一点。但是,在众多的选择中,一定得注意应该心有所一,人有所长。这个一就是我们的使命,我们的目标;这个长就是我们的亮点,我们的个性。法国哲学家蒙田就坚持认为,一个有使命感的生命是人类最伟大的作品。如果没有这个目标与使命,我们就会丧失前进的方向和动力,就会满足于一时一地的收获而裹步不前;没有这个亮点,我们就会忽视自身最有可能突破的领域以致平平淡淡,没有特长,从而失去脱颖而出的可能。对初一新生来说,我们丰富多彩的内心深处应该紧紧系着一个人生的目标。今天我们不妨这样问问自己&mash;h;三年后,我将是自已为之满意、为之无悔的毕业生还是怨天尤人的失落者。我将是同窗伙伴钦佩的榜样还是人人怜悯的异类。我将是学校历史上不可多得的骄傲还
3、是学校难以承受的累赘。三十年后,我将是社会奉公守法、心态阳光、道德高尚的模范公民还是人格扭曲的另类。我将是所在领域视野开阔、埋头苦干、有所创造、有所贡献的优秀一员还是庸庸碌碌、可有可无中的一个。一句话,我们从今天起就要问问自己,三年、三十年后,我是否是一个被社会所接受所需要所欢迎的大写的人。如果说这是一个相对抽象的愿景,那么,我们从现在起就一步一步地充实它的内涵,先来做一个学习爱好者、活动爱好者、竞赛优胜者、小创造小发明者&hlli;&hllip; 2、脚踏实地的追求。202届初三学生从初一入学的那一天起就确立了抢先争优、争创第一的目标,更是从初一入学的那一天就做出了脚踏实地的努力。纵观三年,他们从初一第一次期末考、初三模拟考,就始终不渝地向着目标一步步迈进。任何成功总有运气的因素,但任何成功总绝不会仅仅是因为运气。这就象天空中有无数个隐藏着信息的电波,如果手中没有恰当的接受设备,我们就只能徒生兴叹。对我们来说,要抓住运气的双手,就需要日常的努力&mdas;&msh;平凡的每一天、每一点、每一滴的努力。因此,有了目标和愿景仅仅是开始,我们还必须有目标感(即真正感受到自己选择的价值,自己
4、的选择能够召唤起相应的行为),必须有目标行为。目标行为就是我们所说的对目标的持续的追求,能够自觉地取舍自己的喜怒哀乐。古人有日三省吾身的自律,人民教育家陶行知先生则有每天四问的告诫。他说一个人每天都要这样问问自己&mash;mdas;第一问:自己的身体有没有进步。有,进步了多少。第二问:自己的学问有没有进步。有,进步了多少。第三问:自己担任的工作有没有进步。有,进步了多少。第四问:自己的道德有没有进步。有,进步了多少。如果我们能这样自我省察,自我激励,那么,我们就可以为自己心中目标的实现奠定坚实的基础。全体新初三的同学,必须牢记使命,不懈努力,每天问问自己,我今天同追求的目标接近了没有。有,接近了多少。 3、富有意义的快乐。世界上快乐有很多,有的快乐似乎是先天的自然而然感受到的快乐。一般而言,人们总是喜欢美味佳肴,豪车高楼,心里怎么想就可以怎么做。这也是无可厚非的人的天性之一。但是,在现实生活中,也的确存在着后天的经过人的省察修养而享受到的快乐。我们已经不难见到以简朴为乐的粗茶淡饭者,以步行为乐锐意低碳生活的安步当车者,清心寡欲宁静致远的读书为乐者。按照美国哈佛大学泰勒&middo;本
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